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2023年九年级教学质量监测试题语文
(本试卷共6页,18小题,满分120分。考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔锊自己的准考证号、姓名、考场号和座位号
填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,捋试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。
中华古诗文具有恒久的魅力和时代价值,诵读古诗文,我们能从中感悟到诗人的情趣与哲思。(1)从
《论语》十二章“
--一”中,我们读出了孔子感叹时光易逝;(2)从《行路难》“长风破浪会
有时.
”中,我们读出了李白的豪情壮志:(3)从《出师表》“今天下三分,益州疲弊。
中,我们读出了诸葛亮的家国忧思:(4)从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“一」
-”中
我们读出了辛弃疾渴望建功立业的决心:(5)从《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间,
”与《卖
炭翁》“
心忧炭贱愿天寒“中,我们读出了诗人悲天悯人的仁者情怀:(6)从陆游的《游山西村》
--,一”中,我们明白了困境中孕育着希望:(7)从刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》
”中,我们懂得了新事物必将取代旧事物的自然理趣。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)那是雨.是使人jing mi()、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(2)一封封连带家书或简单附言的汇款凭证被安置在玻璃展柜内,静静地向每一位驻足的人讲述先侨艰苦
创业的历程与殷殷sang z口()情怀
(3)面对技术封锁.科学家们dan jing jieéI口(),青丝变白发,不断推动我国科技事业向前发展。
(4)人只有阅过山河.见过湖海.才能看到人生更多的可能性,无论在何种境遇中都更能you ren y口uy口
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.2023年央视春晚的吉祥物“兔圆圆“和书法草字的“卯”字的幻化变体,将“奔跃向上的癸卯免年"这一寓
意和祈望演绎得意蕴无穷。
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B.人们在刷短视频时,越刷就越沉浸,越忘我,极大影响人的专注力。
C.这样一座“水清、岸绿、景美”的生态文明海滨小镇。绘就了一幅美不胜收的新画卷。
D.劳动节不期而至,广大市民选择出外旅游,放松身心,度过一个愉快又充实的五一假期。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.一张张奖状,一排排奖杯.对干这些老运动员来说无一是青春汗水的结晶。(将“无一是“改为“无一不是”)
B.节目《典籍里的中国》把古籍变成观众可感知且可共情的作品,不仅依赖干背后详实的史料支撑,更靠
舞台硬件的升级。(把“不仅”和“更”改为“既”和“又”)
C,市委、市政府后动创建全国文明城市、强化城市管理行动,以整理市容环境和交通秩序为重点,实现城
市颜值和内洒气质同步提升。(把“整理”改为“整治”)
D.每到夏季,学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳,不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游
泳。(在句末加上“的号召“或“的倡议“)
5.班级拟开展“青春不散·奋斗不息“主题活动.请你根据要求完成下列任务。
(1)任务一:初中即将毕业,相识犹在昨天,离别却又在即,同学们都在写离别赠营,请仿照“赠言二”
特点.将“赠言三“补充完整。
赠言一
赠言二
赠言三
星星一
青春
青春
只能白了青年人的发,
像一只银铃。
不能白了青年人的心。
我们只有不停地奔跑,
它才会发出悦耳的声响。
(2)任务二:下列对“赠言一”内的字体及字体特点判断正确的一项是()
A.楷书点画丰厚饱满
B.行书笔画游丝连绵
C,隶书笔画蚕头燕尾
D,隶书整体空灵飘逸
(3)任务三:老师鼓励同学们在复习名著《西游记》和《简爱》时.学习主人公的拼搏精神,请你完成以
下表格,探究人物不满命运安排时如何应对。
人物
事起
做法
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空组卷四
美猴王在花果山跟众猴享乐天真时.却“忽然忧恼。
干是,远渡南赡部洲
孙悟空
堕下泪来”,原来是远虑于将来“年老力衰”。
①
简·爱长大后,不甘干在孤儿院继续受到精神和肉
干是,只身前往②
简爱
体上的摧残。
(4)任务四:在离别赠言中,有同学引用了莎士比亚“人可以支配自己的命运,若我们受制干人,那错处
不在我们的命运,而在我们自己。"请你结合《西游记》中的孙悟空或《简爱》中的简