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中考化学专项复习之金属资源利用与保护专练汇总(十五)1.下列做法不利于保护环境、节约资源的是
A.以步代车 B.随手关灯 C.垃圾塑料 D.废铁回收
2.“绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国 40个重点城市开展了多年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是( )
A.可以节约金属资源 B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源
C.可以减少对环境的污染 D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值
3.下列有关资源、能源的说法正确的是
A.空气和水取之不尽用之不竭,我们可随意利用,而不需要加以保护
B.化石燃料是不可再生能源,我们要合理开发与利用
C.怎样利用资源是国家的事,与我们学生无关,不需要我们去关心和学习
D.废旧金属可以回收利用,所以金属是可再生资源,金属矿藏可任意开采
4.气势恢弘的哈尔滨会展体育中心,远远望去,让人很难相信这个看上去只有4层楼高的建筑物,实际高度是29米。银灰色玻璃幕的外墙,折射着穿梭的汽车,让这个建筑充满了现代化的气息。下列有关说法不正确的是
A.展馆内部结构采用透明玻璃不属于金属材料
B.会展体育中心前广场周围碳酸钙艺术浮雕环绕
C.会展体育场侧面的金属框架刷的白漆可以防止金属锈蚀
D.广场上的270米长的跑泉和百米高的喷泉也是会展中心的景观之一
5.涉及的变化主要体现物理变化的是
A.制作木凳 B.高炉炼铁 C.食物腐烂 D.燃油驱车
6.下列说法正确的是
A.石油是可再生能源
B.高炉炼铁炼出的是纯铁
C.医用口罩过滤层使用了有机合成材料
D.易拉罐和矿泉水瓶属于不可回收垃圾
7.下列图示实验能达到实验目的的是
A.①探究可燃物燃烧的条件 B.②验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应
C.③验证质量守恒定律 D.④探究铁钉生锈的条件
8.下列对比实验不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验一
实验二
A
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中
B
催化剂对化学反应速率的影响
将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中
将带火星的木条伸入装有少量二氧化锰和5mL5%过氧化氢溶液的试管中
C
酸雨危害的模拟实验
将植物嫩叶浸泡10mL蒸馏水中
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中
D
铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果
将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没
将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封
A.A B.B C.C D.D
9.人类生产生活中常用铁,下列关于铁的说法中正确的是( )
A.铁矿石在地壳中含量非常丰富,可以随意开采
B.生铁是含少量碳的铁合金
C.废弃铁制品回收成本太高,不如直接丢弃
D.纯铁比生铁硬,不锈钢比纯铁防腐蚀性能差
10.下列有关实验现象描述正确的是
A.铁丝在潮湿的空气中生成三氧化二铁
B.浓硫酸加水稀释后,溶液温度明显降低
C.电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2:1
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
11.下列说法正确的是
A.焚烧秸秆,增加肥力 B.禁用农药,保护水源
C.回收塑料,再生减污 D.深埋电池,消除污染
12.下列化学方程式书写正确的是( )
A.3CO+2Fe2O3=2Fe+3CO2 B.Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 D.2H2O=2H2+O2
13.下列说法中错误的是( )
A.地壳中的铁都以化合物形式存在 B.生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中
C.锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜 D.钢是由生铁炼制而成的,因而钢不会生锈
14.下列过程中不发生化学变化的是
A.面粉爆炸实验 B.探究铁钉生锈条件
C.自制汽水 D.探究燃烧条件
15.控制变量法是实验探究的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是
A. 探究铁生锈是否需要与水接触
B. 探究温度对分子运动速率的影响
C. 探究呼出气体和空气中CO2含量的差别
D. 探究MnO2对H2O2分解速率的影响
16.现有Fe2O3和CuO的固体混合物24g,在高温条件下与足量的CO反应,将反应后所得的CO2气体通入足量石灰水中,生成白色沉淀40g。则原固体混合物中含Fe和Cu的元素质量之和为
A.17.6g B.12.8g C.11.2g D.6.4g
17.设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究分子