内容正文:
小兔请客
北师大版一年级下册
1
教学目标
1.在实际情境中,进一步体会加减法的意义。
2.能正确地进行整十数的加、减法计算。
要发言,先举手,
老师叫我再开口。
不插嘴,不乱叫,
说话流畅声响亮。
我能做到
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
快乐抢答
2个十是(20)
3个十是(30)
5个十是(50)
90里面有(9)个十
70里面有(7)个十
40里面有(4)个十
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
20
+
30
50
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
20个
2个十
30个
3个十
+
=
(个)
30
20
50
一共有多少个果子?
十位
个位
+
=
(个)
30
20
50
一共有多少个果子?
30 + 20 =
40 + 50 =
4个十+5个十 = 9个十
90
2个十
3个十
+
= 5个十
50
0+ 0 =
0
3
2
3
2
5
0+ 0 =
4
4
5
5
9
0
整十数加整十数,
把十位上的数字相加,
得几就是几十。
3
+
=
(个)
30
20
50
一共有多少个果子?
加数
和
加数
4
3
50
-
10
40
—
=
(个)
50
10
40
16
3
4
十位
个位
—
=
(个)
50
10
40
16
1
4
50 – 10 =
40
5个十– 1个十=4个十
70 – 40 =
7个十– 4个十=3个十
30
0 - 0 =
0
5
1
5
1
4
0 - 0=
7
7
4
4
3
0
整十数减整十数,
把十位上的数字相减,
得几就是几十。
-
=
(个)
50
10
40
还剩多少个果子?
被减数
差
减数
30
50
80
90
30
60
看一看,填一填
巩固练习
17
举一反三
巩固练习
5+1=6(个)
5-1=4(个)
50+10= (个)
50-10= (个)
500+100= (个)
500-100= (个)
60
600
40
400
18
30+40=70(个)
50-30=20(个)
70+50=120(个)
一起摘水果
1.桃和梨一共多少个?
2.苹果比桃多几个?
3.桃、梨和苹果一共多少个?
你能提出什么数学问题呢?
19
找妈妈
20
50
60
70
40
30
做加法
试一试,你准行!
50
60
70
80
90
21
80
50
60
70
40
30
做减法
试一试,你准行!
50
40
30
20
10
22
30+4
90-50
20+40
70-10
40+20
60-10
60+20
60-20
跷 跷 板
23
口算
50+30=
30+10=
40+50=
20+30=
30+50-20=
10+40+20=
50-30=
30-10=
60-40=
40-30=
90-50-30=
100-40+40=
24
整十数加/减整十数的方法:
被减数-减数=差
十位相加/相减,个位添0。
加数+加数=和
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂总结:
$