第七单元《小数的加法和减法》(同步练习)西师大版数学四年级下册

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西师大版数学四年级下册第七单元《小数的加法和减法》

课时作业四

学校:___________姓名:___________班级:___________

 

一、选择题

1.张叔叔家的太阳能热水器支架损坏了(如图),需要更换的钢条的长度可能为(    )米。

A.2.7 B.3.2 C.0.2 D.3.3

2.小数2.12中有两个2,整数部分的2比小数部分的2大(  )。

A.2.02 B.1.98 C.2.8 D.0.98

3.与eqIdfd5b2c207c6fcd631cfb3b389bde2e0a相等的算式是(    )。

A.eqIdb54270cb754af0f456daa820cf0d05c4 B.eqIdd3865d7786f8da9147a12552a8ab2582

C.eqId2e808aa37ad4c75ee869288acfcf47f9 D.eqId22dc45257ec9b3c8bdc299bbc4d73a4a

4.3.13中有两个“3”,整数部分的“3”比小数部分的“3”大(    )。

A.3.03 B.2.97 C.2.7 D.0.97

5.如果eqId7a792714940d2e0c65208b600dd6c957,那么eqId895c0c7fd9c7ec3c84de9f32d0ad985c和eqIdc9ec7b3c195bc02112582941e644b34b的大小关系是(    )。

A.eqId453b31cbbce81716554699be4a850061 B.eqId132da5abf8ff04d9f4ae70d52656172c C.eqId6af014922d525d4f0028ebabde32975e D.不能确定

 

二、填空题

6.两个加数的和是10,一个加数不变,另一个加数增加5.8,和是(        )。

7.32个0.01加上68个0.1,和是(        )。

8.0.23扩大到它的10倍后比原数增加了(        )。

9.减数是4.66,差是7.99,被减数是(        )。

10.在括号里填上“>”“<”或“=”。

4.7+12(        )7           9.4-2.5(        )6       3.5+2.2+5.13(        )11

6.6+8.12(        )8.12+6.63        21.9-16.22-3.78(        )21.9-(16.22-2.79)page number 0

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5元7角2分+10元3角6分(        )10.36+5.72

 

三、判断题

11.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。(     )

12.被减数减少0.1,减数增加0.1,它们的差不变。(     )

13.计算小数加、减法时,要从个位算起。 (     )

14.20-0.7-12.3=20-(0.7+12.3)=20-13=7  。(     )

15.4.07米+4米7分米=8.77米。(     )

 

四、解答题

16.某公司有两批货物,一批货物重13.65吨,另一批重15.6吨,用一辆载质量为30吨的货车一次能运完吗?

17.李小兰带了50元钱在书店买了两本书,买完书后剩下的钱还不到2元,算一算,李小兰买了哪两本书?

18.足球47.5元/个,篮球39.8元/个。小明拿100元去买一个篮球和一个足球,应找回多少钱?

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参考答案:

1.A

【分析】根据题意看图可知,题目中要求更换钢条的长度是三角形其中的一条边,根据三角形的性质,任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即钢条已损坏的边的长度小于另外两边的和,另外两边的和=1.7+1.5=3.2(米),钢条已损坏的边的长度大于另外两边的差,另外两边的差=1.7-1.5=0.2(米),3.2>钢条已损坏的边的长度>0.2,据此解答即可。

【详解】由分析可知,

A.2.7,因为3.2>2.7>0.2,所以符合三角形的性质;

B.3.2,因为3.2=3.2,所以不符合三角形的性质;

C.0.2,因为0.2=0.2,所以不符合三角形的性质;

D.3.3,因为3.3>3.2,所以不符合三角形的性质。

故答案为:A

【点睛】明确三角形的性质,任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解答此题的关键。

2.B

【分析】小数2.12中整数部分的2表示2个一,即表示2,小数部分的2表示2个0.01,即表示0.02,求出整数部分的2比小数部分的2大多少,就是求2比0.02多多少,用减法列式解答。

【详解】2-0.02=1.98

即小数2.12中有两个2,整数部分的2比小数部分的2大1.98。

故答案为:B

【点睛】本题主要考查小数的意义和小数的计算方法。关键是理解整数部分的2和小数部分的2的意义,再用减法解答。

3.C

【分析】减法的运算性质:是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数。据此先利用加法交换律把原式变为:(9.8+0.2)-7.62-0.38,再根据减法的运算性质,可得:(9.8+0.2)-(7.62+0.38),据此解题即可。

【详解】根据分析可知:9.8-7.62-0.38+0.2=(9.8+0.2)-(7.62+0.38);

故答案为:Cpage number 2

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