2023届高三语文核心素养新学案1168

2023届高三语文核心素养新学案 （第1168期） 诗歌知识篇 诗歌鉴赏---表达技巧方法指导（四） 【巩固练习】 一、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5分) 春日 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 【注释】①浮瓦：晴光照在瓦上。 ①.“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点？ ②.“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。 【答案】： 23．①轻柔、细密 （2分） ②运用拟人的手法，生动形象地写出了芍药在春雨的滋润下的娇态，表达了作者热爱自 然、热爱春天的情感。（3分） 二、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5分) 春日五首(其一) 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，　无力蔷薇卧晓枝。 [注]秦观：北宋著名诗人，先后多次贬官遭徙，一生潦倒失意。 ①万丝：指密蒙的雨丝。葬光：雨后初晴的阳光。参差：指层叠的瓦片。②春泪：指雨珠。 (1)诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面(2分) (2)描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。(2分) 【答案】： (1）景物：雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇(任意写出两种即可给1分);画面：雨中春光图(雨后初晴图)(1分)。 (2)答案：(任选1个赏析即可)①“含”字形象地刻画出雨后芍药的娇弱状态，表达7诗人的惜花之情。②“卧”字形象地刻画出雨后蔷薇的娇弱状态，表达了诗人的惜花之情。 三、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5分) 春日五首(其一) 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，　无力蔷薇卧晓枝。 [注]秦观：北宋著名诗人，先后多次贬官遭徙，一生潦倒失意。 ①万丝：指密蒙的雨丝。葬光：雨后初晴的阳光。参差：指层叠的瓦片。②春泪：指雨珠。 (1)请分析“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”这两句诗的表现手法及效果。(5分) (2)这首诗在抒情方式上有什么特点?请指出来，并作简要分析。(4分) 【答案】： (1)“芍药含春泪”“蔷薇卧晓枝”，这是采用拟人(1分)的修辞手法来刻画芍药、蔷薇雨后的娇弱悲愁之态(2分)，写得形象鲜明，细腻生动，耐人寻味(2分)。 (2).借景抒情(寓情于景)(2分)。诗人仕途坎坷，潦倒失意，胸有郁结，不便直言，只好移情于物，借眼前这“含春泪”的芍药和“无力”的蔷薇形象，来寄寓自己的人生的愁苦情怀(2分)。 四、阅读杜甫《春夜喜雨》一诗，完成10～11题。(5分) 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 10.从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的 。(2分) 11.对这首诗赏析有误的一项是(3分) A.“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的.喜悦之情。 B.诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。 C.诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。 D.作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。 【答案】： 10.(2分)律诗(五言律诗) 11.(3分) B 五、阅读下面这首唐诗，完成后面各题 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 (1)全诗紧扣一个 字抒情写意，首联中一个 字把“好雨”拟人化了。 (2)颔联中“潜”和“细”写出了春雨 、 的特点，饱含诗人 的心情。 (3)这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。 (4)这首诗运用了虚实结合的写法，请具体指出哪里是真实描写，哪里是想象之词? (5)这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情? (6)对这首诗的分析，不恰当的一项是( ) A.这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。 B.“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人的赞颂之情。 C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景。 D.全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。 　 　《春夜喜雨》阅读答案 (1)喜 知 (2)轻盈 、 细柔 喜悦 (3)拟人手法。把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。 (4)二、三联是实写，末联是虚写。 (5)赋予了春雨无私地滋润万物，默默奉献、不求回报的美好品格，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者