内容正文:
河北区2022-2023学年度高三年级总复习质量检测(二)
历 史
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第I卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。
答卷前,考生请将自己的姓名、准考号填写在答题(卡)纸上。答卷时,考生请将答案涂写在答题(卡)纸上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题(卡)纸一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。
选择题I:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.东汉王逸《机妇赋》云:“纤纤静女,经之络之。……登神机,乘轻杼,揽床帷。”2013年,四川成都天回镇老官山西汉墓出土了四件蜀锦提花机模型(见图表)。这两种类型的材料可以用来说明汉代
A.纺织工艺的传承B.蜀地纺织技术高超
C.鼓励工商业发展D.提倡文学反映生活
2.汉高祖在位时,做鸠杖赠送给高龄老人;汉宣帝在位时,建立了高年授王杖的制度,规定凡是80岁以上的老人由政府授以王杖,特享一定的政治、经济待遇。
左图是甘肃武威汉墓出土的鸠杖。《后汉书·礼仪志》中记载:“王杖长九尺,端以鸠鸟为饰”。“鸠”和“久”同音,有久久长寿的寓意。
赠授鸠杖反映了汉朝
A.礼法结合进行基层治理B.大力推行察举制度
C.政府实行高年优抚政策D.社会救济体系完善
3.依唐制,任免官吏须经吏部,出纳帝命则为门下省之职。中宗时,权宠用事,常用皇帝直接颁下敕书,斜封付中书任命官吏,其上所书“敕”字用墨笔,与中书省黄纸朱笔正封的敕命不一样。“墨敕斜封”反映的本质问题是
A.君主专制B.三省六部形同虚设
C.中央集权D.官吏任命程序混乱
4.蒙古统治者为了保障自己的统治利益,实行“四等人制”,在很多方面对不同民族采取差别对待措施。元朝这一政策使得
A.汉人与南人的地位提高B.游牧文明获得较快发展
C.社会阶级矛盾直接加剧D.文化心理认同难以形成
5.1918年12月14日,顾维钧抵达巴黎。在回忆录中,他这样描述了自己对和会的期望,“即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。"顾维钧的期望是基于中国
A.为同盟国的胜利作出努力B.以战胜国的身份参加和会
C.抑制了日本在华势力发展D.已经成为国联成员国之一
6.1947年8月10日,贺龙在绥德分区县委书记联席会议上的报告中说:“我们胜利的原因在哪里呢?就是毛主席讲的:小米加步枪这个‘无敌将军’。小米是群众,步枪是军队。"这段材料强调了
A.解放战争进入转折阶段B.国民党的战术失误
C.解放军武器装备的落后D.群众是力量的源泉
7.美国人贝文在《朝鲜,我们第一次战败》书中写道:“最令人感到沮丧的是,红色中国用少得可怜的武器和令人发笑的原始补给系统,居然遏制住了拥有大量现代技术、先进工业和尖端武器的世界头号强国美国。”下列最能回答其疑问的志愿军口号是
A.“爱护朝鲜的一山一水”B."打好出国第一仗"
C.“抗美援朝,保家卫国”D.“千条万条,运输第一条”
8.下图反映了21世纪初我国研发投入及强度趋势。此举主要是为了
A.激发创新活力B.贯彻落实“双百”方针
C.促进教育发展D.推进“一带一路”建设
9.马丘比丘城遗址(图一)中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施,充分展现了高超的建筑艺术,是保存完好的前哥伦布时期的印加遗迹。图一位于《美洲文明分布示意图》(图二)中的
A.①区域B.②区域C.③区域D.④区域
10.马克思在《给〈祖国纪事〉杂志编辑部的信》中批评道:“他(米海洛夫斯基)一定要把我关于西欧资本主义起源的历史概述,彻底变成一般发展道路的历史哲学理论。他这样做,会给我过多的荣誉,同时也会给我过多的侮辱。”这表明马克思关于各国发展道路的观点是
A.具有普适性B.统一性与多样性相统一
C.无法跨越性D.资本主义是西欧的专利
11.二战期间,丘吉尔自称是罗斯福总统的“忠实的上尉”;1953年,他又对艾森豪威尔总统说:“我向你保证我们根本上与你站在一起。”丘吉尔表白的深层含义是
A.寻求保持战时英美关系B.依附美国以便维持大国地位
C.客观面对大国力量兴衰D.希望能在马歇尔计划中获益
12.20世纪80年代,发达国家中间阶层的发展趋于稳定,保持在人口比例的25%-30%。中共十六届六中全会决定:“着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入。”我国的最终目标是
A.对标发达国家B.优化产业结构
C.调整社会结构D.促进共同富裕
13.经验数据表明,发达国家的城市化率从50%-75%过程中,其人均GDP增幅在.3倍左右。但巴