2023年重庆市九龙坡区中考二模数学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-05-11
| 12页
| 572人阅读
| 8人下载

内容正文:

九龙坡区初2023届九年级适应性考试数学试题 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分) 1. 7的相反数是( ) A. B. C. D. 2. 如图是由6个相同的小正方体组成的一个立体图形,其俯视图是( ) A. B. C. D. 3. 计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,直线,直线分别交直线于点E, F,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 如图,与位似,点O是它们的位似中心,且它们的周长比为,则与的面积之比是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,将形状、大小完全相同小圆点“●”按照一定规律摆成下列图形,其中第①个图案中有1个小圆点,第②个图案中有5个小圆点,第③个图案中有9个小圆点, …… 按此规律排列下去,则第⑦个图案中小圆点的个数为( ) A. 21 B. 25 C. 29 D. 30 7. 估计的值应在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 8. 受疫情的影响,某养殖场在2022年9月的销售额为18万元,11月下降到13万元,若设这两个月平均每月减少销售额的百分率为x,则可得方程( ) A. B. C. D. 9. 如图,是半径为8的的弦,点C是优弧的中点,,则弦的长度是( ) A. 8 B. 4 C. D. 10. 若对于任意实数x,表示不超过x的最大整数,例如 那么以下说法正确的有( ) ①; ②; ③若满足,则; ④若=,则; ⑤对于任意的实数x,均有: A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空題:(本大题8个小题,每小题4分,共32分) 11. 二次根式中,x的取值范围是_____________. 12 计算:=________. 13. 某校为迎接全国“创文创未”检查工作,从3名教师(其中,2男1女)中随机选择两名教师负责协调全国“创文创未”的相关检查工作,则恰好选中1名男教师和1名女教师的概率为_____________. 14. 如图,在菱形中,,,反比例函数的图象经过边的中点,则反比例函数的解析式为______________. 15. 如图,在矩形中,,,以点A为圆心,长为半径画弧,交于点E,则图中阴影部分的面积是____________.(结果不取近似值) 16. 如图,在中,,,D是边上一点(点D不与A、B重合).将沿着翻折,点B的对应点为点E, 交于点F,如果,则_______. 17. 若关于x的一元一次不等式组的解集为,且关于y的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是_______. 18. 对于一个四位自然数N ,其千位数字为a,百位数字为b ,十位数字为c,个位数字为d , 各个数位上数字均不相同且均不为0.将自然数N的千位数字和个位数字组成一个两位数,记为A;百位数字和十位数字组成另一个两位数字 ,记为B,若A与B的和等于N的千位数字与百位数字之和的11倍,则称N为“坎数”.例如:6345,,,,, 所以6345是“坎数”.若N为“坎数”,且,当为9的倍数时,则所有満足条件的N的最大值为__________. 三、解答题(本大题共有8个小题,其中第19题8分,第20-26题每题10分) 19. 化简: (1) (2) 20. 如图,是平行四边形的对角线,平分,交于点E. (1)请用尺规作的角平分线,交于点F(只保留作图痕迹,不写作法); (2)根据图形证明四边形为平行四边形.请完成下面的填空. 证明:∵四边形是平行四边形. ∴ ∴   .(两直线平行,内错角相等). 又∵平分,平分, ∴   ,   . ∴   . ∴   . 又∵四边形是平行四边形. ∴. ∴四边形为平行四边形(    )(填推理的依据). 21. 特种部队是世界些国家军队中,担负破袭敌方重要的政治、经济、军事目标和遂行其他特殊任务的部队,某特种部队在今年4月中旬,为加强自身的作战能力,特分为蓝队、红队进行常规训练科目比赛.现从蓝队、红队中各随机抽取名军人的比赛成绩(百分制)进行整理和分析(用x表示成绩得分,共分为四组:A.,B.,C.,D.),下面给出了部分信息: 蓝队名军人的比赛成绩是:,,,,,,,,,. 红队名军人的比赛成绩在C组中的数据是:,,. 蓝队、红队抽取的军人比赛成绩统计表 红队抽取的军人比赛成绩扇形统计图 组别 蓝队 红队 平均数 中位数 m 众数 b 方差 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中

资源预览图

2023年重庆市九龙坡区中考二模数学试题
1
2023年重庆市九龙坡区中考二模数学试题
2
2023年重庆市九龙坡区中考二模数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。