期末综合测试(试题)-六年级下册数学北师大版

标签:
普通文字版
2023-05-11
| 4页
| 42人阅读
| 0人下载

内容正文:

期末综合测试 六年级下册数学北师大版 1、 选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 1. 正方形的面积与边长(  )比例。 A. 成正 B.成反 C.不成 D. 不能确定 2. 红、黄、蓝三种糖果各10个混合装在袋子里,一次至少拿(    )个,才能保证一定有2个是同颜色的糖果。A.2 B.3 C.4 D. 5 3. 王东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子总数至少有两次相同,他最少应掷(    )次。 A.5 B.6 C.7 D.8 4. 一种商品原价是100元,第一次降价是20%,接着又涨价20%,这种商品现在的价格是(  )元. A.100 B.88 C.96 5. 小刚用一张彩纸围一个圆柱形状的饮料盒的侧面,恰好围严.这张彩纸的长是25cm,宽是8cm.这个饮料盒的侧面积是多少(  ) A.180 B.150 C.20 D.200 6. 如果收入用正数表示,支出用负数表示,那么﹣56元表示的意义是(  ) A. 收入56元 B.支出56元 C.支出比收入少56元 D.,没有意义 7. 某衣服的进货成本为每件200元,促销期间,按原售价的8折出售,此时每卖出一件衣服,只能获得10%的利润,设这种商品的原来售价是x元,则以下说法正确的个数是(   )个. ①可以列出方程×100%=10% ②可以列出方程×100%=10% ③这件商品的利润可以表示为200-0.8x ④这件商品的利润可以表示为x0.8-200 ⑤这件商品的售价可以表示为(1-0.8)x=0.2x A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 8. 28位老师中,他们至少有 个人的属相相同。 9. 一个圆锥的体积是2.4立方米,底面积2.4平方米,它的高是 米。 10. 一个机器零件的实际长度是,画在比例尺是的图纸上,应该画 。 11. 如图,这个圆柱形水桶可以装 水。(桶壁厚度忽略不计) 12. 如果存入5000元记作﹢5000元,那么取出2400元,存折上应记作  元。 13. 压路机前轮直径是1.8m,宽2m,它转动一周,压路的面积是    m2。 14. 以城市广场为中心,向东走5千米记作+5千米.那么-9千米表示________.小东先向西走10千米,然后向东走4千米,此时小东的位置可以记作________. 三、判断题(本大题共5道小题,每题2分,共10分) 15. 如果把一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,那么他的体积就扩大到原来的9倍.( ) 16. 把32个篮球分给6个小组,总有1个小组至少分到6个篮球。( ) 17. 一个圆锥的高不变,如果它的底面半径扩大到原来的2倍,那么它的体积也扩大到原来的4倍。( ) 18. 李晓芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行,存期二年,年利率是3.75%。到期她一共可以取出112.5元。 (  ) 19. 求做一个汽油桶至少需要多少铁皮,就是求汽油桶的侧面积。( ) 四、计算题(本大题共2道小题,每大题6分,共12分) 20. 求如图空心圆柱的体积。(单位:厘米) 21. 解比例。 0.6:0.3=x:0.45            : = :x            = 五、解答题(本大题共6道小题,每题6分,共36分) 22. 一个圆锥形沙堆,它的占地面积为30平方米,高1.5米,每立方米沙约重1.8吨,现在用载重2吨的拖拉机运,几次才能运完? 23. 在一张标有比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得零件长是40毫米,这个零件实际长多少毫米? 24. 六(1)班进行了一次数学测验,成绩在90分以上的为优秀.老师以90分为标准,把8名同学的数学成绩记为+2分、﹣5分、+8分、0分、+6分、﹣2分、﹣7分、+3分,这8名同学中有几名同学的数学成绩为优秀? 25. 一个圆柱体水桶,底面积半径为20厘米,里面盛有80厘米深的水,先将一个底面积周长为62.8厘米的圆锥体铁块沉浸在水桶里,水面比原来上升了,求圆锥体铁块的高。 26. 今年春节,明明收到3000元压岁钱,他用这些钱做了三件事:先把20%的压岁钱捐给偏远山区小朋友,再给奶奶买一床羽绒被,最后把余下的钱存入银行。 (1)羽绒被原价1100元,商场打六五折出售,给奶奶买羽绒被花了多少钱? (2)完成前两件事后,明明把剩下的钱存入银行,存期为两年,年利率为2.25%,到期时,他一共能取回多少钱?(得数保留两位小数) 27. 某公园将举办免费冰灯游园会,目的是为公众提供一个广泛参与、欢乐共享的冰雪季活动场所

资源预览图

期末综合测试(试题)-六年级下册数学北师大版
1
期末综合测试(试题)-六年级下册数学北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。