内容正文:
《单肩后滚翻成跪撑平衡》
教学内容
单肩后滚翻成跪撑平衡;素质练习
教学目标
1. 掌握经单肩后滚翻成跪撑平衡的动作及保护帮助方法,大部分学生可以完成动作,做到动作连贯,幅度大。
2. 通过学练,发展学生的力量、柔韧、协调、灵敏等身体素质,提高平衡及身体的感知能力。
3. 培养学生自信和自我展示能力;在合作学习过程中学会关心和帮助他人,提高解决问题的能力,感悟技巧动作的魅力。
教学重点
后倒翻臀头侧屈,分腿经单肩后滚的时机。
教学难点
保持身体的平衡及身体姿态的控制。
教学过程
开始 部分
1. 课堂常规
1) 体委整队,检查人数、服装。 2)师生问好。 3)介绍本节课的内容。 4)安排见习生
2. 队列队形练习
1) 立正——稍息——立正
2) 四面转
3. 热身:
1) 花样慢跑——贪吃蛇:成四路纵队,在规定范围内自主慢跑,做到互不相碰,路径不重复,限时3分钟。
2) 热身操(活动相应关节)
1. 整理服装,体委报告人数。整队静、齐、快。 2.相互问好。 3.认真听讲,明确目标。
听清教师口令,正确、迅速做出动作,严肃认真,保持良好的身体姿态。
1) 听清楚要求与方法,积极参与慢跑热身。
2) 2)按照要求,认真活动身体各关节,为下面的
基本部分
第一节:头部运动;
第二节:肩部运动;
第三节:腰部运动;
第四节:脊柱滚动
1. 单肩后滚翻成跪撑
1) 教师示范讲解
预备姿势:直角坐垫开始 上体前屈两手触脚,接着向后倒肩,收腹举腿翻臀,头左侧屈,当臀部翻至接近垂直部位时,左手于左肩上撑垫,右臂侧举,经右肩向后滚动,右腿下落屈膝跪垫,左腿后举,换手撑垫成跪撑平衡。
2) 指导学生分步骤进行练习
1. 仰卧侧肩推手
体验垫上倒肩推手动作
组织:各组1、3号练习,2、4号对应保护与帮助。
轮换 帮助头侧倒到肩的过程,帮助正确的推手方法。
2. 后倒接提臀倒腿
帮助提臀,保护控制身体,不要翻滚和侧倒。
3. 空中分腿
帮助提臀、分腿,保护控制身体,不要翻滚和侧倒。
4. 后滚成跪撑平衡
帮助控腿,保护控制身体,不要侧倒。
3) 自由练习完整动作 教师巡视指导纠错
4) 学生展示 让学生相互观察,找出优缺点,学习做好准备,预防运动损伤。
1. 认真看教师示范动作,听取动作要领。
2. 积极参与练习,相互帮助与保护,相互纠错与学习。
3.认真观察同伴的动作,找出优缺点,取长补短。
结束部分
进一步理解技术动作要领。
素质练习
针对核心力量的练习:
平板支撑30秒+卷腹20次+平板支撑30秒+拉伸30秒
1. 放松:游戏——穿越澡泽地 想象规定区域是沼泽地,目标是所有队员安全到达对岸,规定是任何人的脚都不能碰触地面,一旦碰触,全组回到原点重新开始,工具只有垫子,限时三分钟
2. 集合小结
3. 师生再见
4. 安排归还器材
积极参与素质练习
根据教师提供的线索,开动脑筋,相互配合着完成游戏。
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