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中考化学专项复习之金属资源利用与保护专练汇总(四)
1.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是( )
A.铁制品表面刷漆可防止铁生锈
B.食品包装袋中充入氮气可延长保质期
C.减少化石燃料的使用可有效降低碳排放
D.石油属于可再生能源
2.小刚同学梳理并归纳了以下知识点,其中完全正确的是( )
A.对概念的认识
B.对安全的认识
①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
②纯净物不一定是由同种分子构成的
③由一种元素组成的物质一定是单质
①进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③CO还原氧化铜开始时应先通入CO后加热
C.对现象或事实的认识
D.对化学与社会的认识
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小
②蜡烛燃烧后质量减少,不遵循质量守恒定律
③稀有气体可作保护气,构成它们的原子达到了稳定结构
①生活中的能量都是来自于燃料燃烧
②发现厨房燃气泄漏,立即打开排气扇
③铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程
A.A B.B C.C D.D
3.下列说法中不正确的是( )
A.铁丝伸入硫酸铜溶液中有红色物质析出
B.氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.木炭在纯氧中燃烧会产生大量白烟
D.铁在潮湿的空气中表面有红色铁锈
4.化学创造美好生活。下列活动中,相应化学原理有误的是( )
选项
活动
化学原理
A
利用水灭火
降低温度至着火点以下
B
用水银温度计测体温
汞原子大小因温度升高而变大
C
公园的钢铁护栏涂刷多彩防锈漆
钢铁与潮湿空气隔绝可防止腐蚀
D
用硝酸铜溶液比较Mg、Ag的金属活动性
Mg能与Cu(NO3)2溶液反应,Ag不能
A.A B.B C.C D.D
5.在学校开展的与“水”相伴学习成果发布会上,同学们分享了自己的研究成果,下列说法不正确的是( )
A.电解水实验:水做反应物,该反应的基本类型为化合反应
B.探究铁生锈的条件:铁生锈与水有关
C.硫在氧气中燃烧:水吸收二氧化硫,防止污染空气
D.铁丝在氧气中燃烧:水能防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶
6.如图是用同一装置完成铁的锈蚀实验和铁丝在氧气中燃烧实验。下列说法不正确的是( )
A.实验①②对比说明铁的锈蚀需要与水接触
B.实验②③对比说明铁的锈蚀需要与氧气接触
C.实验完成后烧瓶②中固体质量增加,④中固体质量减小
D.④中观察不到火星四射的可能原因是铁丝没有打磨
7.下列关于金属的说法正确的是( )
A.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强
B.有金属光泽的物质一定是金属
C.一般说来,合金与组成它的金属相比,熔点升高了,硬度减小了
D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4
8.下列有关铁的说法正确的是( )
A.铁锈的主要成分是Fe3O4,铁丝燃烧的产物是Fe2O3
B.铁元素是地壳中含量最多的金属元素
C.铁锈很致密能防止铁进一步氧化
D.铁丝生锈是缓慢氧化
9.下列说法正确的是( )
A.加热薄铜片两侧的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧
B.根据质量守恒定律,3克的CO和6克的O2完全反应生成9克的CO2
C.许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
D.铁生锈是缓慢氧化反应,铁锈的主要成分是FeO
10.下列有关金属铁的说法合理的是( )
A.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
B.可用铁制容器盛装新配制的农药波尔多液(含硫酸铜溶液)
C.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4
D.在炼铁过程中,焦炭不只是用来提供热量
11.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是( )
A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯
B.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
C.很多物质能在氧气中燃烧,所以燃烧一定需要氧气参与
D.铝表面氧化膜能保护铝制品,所以铁锈也能保护铁制品
12.铁锈的主要成分是( )
A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4 D.Fe
13.下列有关金属的说法正确的是( )
A.所有金属都呈银白色
B.常温下,所有的金属都是固体
C.为了增加金属产量,大量开采金属矿物
D.金属的回收利用,能减少对环境的污染
14.地球资源不是取之不尽用之不竭的,资源枯竭关乎人类生存的大事,合理开发资源和节约资源很有必要。下列对关于资源的说法正确的是( )
A.空气也是人类可利用的资源之一
B.海洋是地球上最大的淡水资源库,其储水量约占全球的79%
C.乙醇、氢气和天然气都是可再生资源
D.节约金属资源唯一途径是回收旧金属
15.下列生产、