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中考化学专项复习之金属资源利用与保护专练汇总(七)
1.将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法错误的是( )
A.甲中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
B.乙中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等
D.丙中,导管内产生一段水柱
2.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法的解释正确的是( )
A.氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
B.用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
C.众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
D.铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
3.实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。下列分析正确的是( )
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
A.①②证明水对铁锈蚀有影响
B.①③证明食盐能加快铁锈蚀
C.该实验能证明炭粉对铁锈蚀有影响
D.该实验不能证明铁锈蚀需要氧气
4.为探究铁生锈的影响因素,某兴趣小组做了如下实验。
序号
①
②
③
④
实验
放置1周
放置1周
放置1周
放置1小时
现象
铁钉表面锈蚀
铁钉表面光亮
铁钉表面光亮
铁钉表面光亮
下列实验结论正确的是( )
A.①说明铁生锈与氧气和水都有关
B.②③说明铁生锈与氧气有关
C.①②说明铁生锈与水有关
D.①④说明铁生锈与氧气浓度有关
5.化学与生活息息相关,日常生活中的下列做法不正确的是( )
A.食品包装中充氮气防腐
B.电器着火时用自来水扑灭
C.在铁制品表面刷漆或涂油,防止生锈
D.关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
6.小西同学在化学实验课上进行了如图所示两个实验,下列说法正确的是( )
A.对比①、②号试管中的现象,说明可燃物燃烧需要接触氧气
B.对比⑤、⑥号试管中的现象,说明铁生锈需要接触水
C.实验一、二都会发光放热
D.若将实验二中的弹簧夹打开,也能够达到实验目的
7.铁锈的主要成分是( )
A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4 D.Fe
8.下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A.铁丝生锈后产生一种黑色固体
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾
C.氯化氢和氨气混合产生白雾
D.久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色
9.有关金属资源的叙述错误的是( )
A.地球上金属资源大多数以化合物形式存在
B.目前世界年产量最高的金属是铁
C.铁锈的主要成分是四氧化三铁
D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
10.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是( )
A.铝表面氧化膜能保护铝制品,所以铁锈也能保护铁制品
B.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
C.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
11.分类是学习化学的重要方法。下列分类错误的是( )
A.黑色固体:铁粉、二氧化锰
B.疏松多孔:铁锈、活性炭
C.金属材料:水银、四氧化三铁
D.易燃物质:面粉、焦炉气
12.下列物质能除铁锈的是( )
A.NaOH溶液 B.食盐水 C.植物油 D.盐酸
13.下列有关资源和能源的叙述正确的( )
A.空气是一种宝贵的资源,其中氮气和氧气约占空气体积的99%
B.地球上的淡水资源有限,可利用的淡水约占全球水储量的30.4%
C.废旧金属的回收利用,是保护金属资源的唯一途径
D.汽油、柴油、煤焦油等是石油加热炼制得到的产品制成的
14.能源与资源的合理利用是人类社会持续良性发展的重要基础。下列说法不正确的是( )
A.空气是宝贵的自然资源,工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B.水是生命之源,生产、生活中应提倡节约用水
C.化石能源不可再生,应不断提高其综合利用水平
D.金属资源应用广泛,应加大开采和冶炼力度
15.下列有关金属资源的利用与防护的说法不合理的是( )
A.应经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净
B.沙漠地区的铁制品比海边锈蚀的慢
C.废旧金属的回收利用,是保护金属资源的有效途径之一
D.改变金属的组成和结构,铸造成合金材料可优化其性能
16.下列有关金属及其合金的说法正确的是( )
A.所有金属都呈银白色
B.不锈钢可用于制作医疗器械
C.黄铜的硬度比铜的硬度小
D.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
17.生物多样性大会COP15将于2021年在云南昆明召开,主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,