内容正文:
上册学习单
数学好玩 3.《数图形的学问》
班级 姓名 学号
一、【合作探究】
活动一 鼹鼠钻洞。(教材P93主题图)
有多少条不同的线路?请你先自主思考,画出示意图,再将你的想法在组内交流。
二、【探究发现】
如果用画线段图的方法来解决,用( )表示路线,用( )表示洞口。
(1)按线段的长短进行分类。
先数基本线段有:
再数两条基本线段组成的较长线段有:
由三条基本线段组成的最长线段有:
路线总条数列式是:
(2)按点(洞口)的位置来进行分类的。
由A点引出的线段有:
由B点引出的线段有:
由C点引出的线段有:
路线总条数列式是:
活动二:菜地旅行。
1.根据情境图,画出示意图,有顺序数一数,说说你是怎样数的?列出算式。
2.如果有6个汽车站,单程需要多少种不同的车票呢?
3.如果有7个汽车站,单程需要多少种不同的车票呢?
4.如果有8个汽车站,单程需要多少种不同的车票呢?你发现了什么?
【方法宝典】三无论哪种思路,都要(有 )思考,按一定的方法、一定的方向和一定的顺序去数,做到不( )、不( )。
【精要点拨】
1.先数出基础线段,然后以基础线段的条数为首,倒着数的自然数的和。
2.或者说有n个点,这么这n个点就将线段分成(n-1)条基本线段,总条数就是(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+2+1
3.还可以是:
【随堂检测】
1.上图有( )条线段。
2.右图有( )个角。
3. 左图有( )个三角形。
4.上图有( )个长方形。
5.你所在的小组有( )人,如果每两人握一次手,一共要握几次手?
6. 你所在的小组有( )人,如果每两人互相赠送礼物,一共要赠送多少次礼物?
7. 有10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照多少张照片?
8.拓展选做题:有多少个三角形?说说怎么数的?
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