内容正文:
押杭州卷第2题
成语、文学文化常识
浙江省杭州市近三年真题(成语、文学文化常识)探究一览表
年份
浙江省杭州市历年真题(成语、文学文化常识)探究
2022
真题再现
根据语境,填写合适的内容。(3分)
学《论语》,理解孔子安于贫穷追求精神满足的人生态度——安贫乐道;读《孟子》,敬仰孟子在生命与道义不能兼得时的选择——□□□□(成语);“扶摇而上”“鲲鹏展翅”,那是□□(人名)笔下的逍遥姿态;“大道之行也,□□□□”,那是《礼记》描述的社会理想。
命题规律
命题者把所考成语和文学文化常识融入自撰关于成语出处的课内文言文简介中,多角度考查。
考点、考向
成语【舍生取义】【天下为公】(源自课内文言文)
作家名字【庄子】
2021
真题再现
基础知识综合
大丈夫行事,论是非,不论 ;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。 (黄宗羲)
填入横线处的词语,恰当的一项是( )
A.厉害 B.利益 C.利害
命题规律
命题者从名人名言中选取所考词语(要结合语境作出判断)。
考点考向
利害【结构类型为并列结构(意义相反)】
2020
真题再现
【识城标,了解家乡】
◆城标强调了字体的独特性,字体与图形相结合, 。
2. 填入上文横线处的词语,恰当的一项是( )
A. 惟妙惟肖 B. 巧夺天工 C. 栩栩如生 D. 浑然一体
命题规律
命题者从城标简介中拟选所考成语,进行近义词辨析。
考点考向
成语(惟妙惟肖、巧夺天工、栩栩如生、浑然一体)近义词辨析
部编版初中文言文中的成语
七年级上册
1.温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
(温故而知新,可以为师矣。——《论语十二章》)
2.三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。
(三人行,必有我师焉。——《论语十二章》)
3.三十而立:人到三十岁,能立足社会,开始有所成就。
(三十而立,四十而不惑,五十而知天命。——《论语十二章》)
4.箪食瓢饮:箪,盛饭的圆形竹器。指清贫的生活。
(一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。——《论语十二章》)
5.乐在其中:指所做的事情很有乐趣。多形容自得其乐。
(饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。——《论语十二章》)
6.富贵浮云:意思是不义的富贵,对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看得很轻。也指功名利禄变幻莫测。
(不义而富且贵,于我如浮云。——《论语十二章》)
7.逝者如斯:意思是时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝。形容光阴如流水一去不返。
(逝者如斯夫,不舍昼夜。——《论语十二章》)
8.不舍昼夜:舍,停止。后多形容勤奋努力,不分昼夜地工作或学习。
(逝者如斯夫,不舍昼夜。——《论语十二章》)
9.俭以养德:节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
(夫君子之行,静以修身,俭以养德。——《诫子书》)
10.淡泊明志:指不追求名利才能使志趣高洁。
(非淡泊无以明志——《诫子书》)
11.宁静致远:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。
(非宁静无以致远——《诫子书》)
12.杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。(《杞人忧天》)
七年级下册
13.吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。
(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)
14.刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。
(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)
15.柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
(柳暗花明又一村。——《游山西村》)
16.扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。
(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离——《木兰诗》)
17.熟能生巧:熟练了就能找到窍门。
(无他,但手熟尔。——《卖油翁》)
18.案牍劳形:指公务繁忙,使身体劳累。
(无案牍之劳形。——《陋室铭》)
19.不蔓不枝:意思是不横生藤蔓,也不旁生枝节,比喻说话或写文章简明,不拖泥带水。
(中通外直,不蔓不枝。——《爱莲说》)
20.出淤泥而不染:比喻从恶劣、污浊的环境中出来而未沾染坏习气。
(出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——《爱莲说》)
21.据理臆断:根据某个道理就主观判断。臆断,主观地判断。
(可据理臆断欤。——《河中石兽》)
22.只知其一,不知其二:只知道事物的一方面,而不知道它的另一方面。
(但知其一,不知其二者多矣。——《河中石兽》)
八年级上册
23.重岩叠嶂:形容山岭重重叠叠,连绵不断。
(重岩叠嶂,隐天蔽日。——《三峡》)
24.隐天蔽日:把天遮住,把太阳也挡住了,形容覆盖的