内容正文:
语文模拟试题!二"
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第
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页!共
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页"
参照秘密级管理
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启用前
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试卷类型!
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年潍坊市初中学业水平考试
语 文 模 拟 试 题 "二#
注意事项!
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"%
本试题由积累与运用#阅读#写作三部分组成$总分
&'#
分%考试时间
&'#
分钟%
!!
#%
答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚%所有答案都必须涂#写在答
题卡相应位置$答在本试卷上一律无效%
第一部分
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积累与运用"
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分#
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一$"
&"
分%每小题
$
分#
阅读下面的文段%完成
&)(
题&
各种艺术都各有它特殊的筋肉技巧"例如写字&做画
!!
&弹琴等等要有手腕筋肉的技巧!唱
歌&吹箫
!!
要有喉舌唇齿诸筋肉
!!!
的技巧!跳舞要有全身筋肉的技巧,要想学一门艺术!就要先学它
#特殊$特别%的筋肉技巧"
学一门艺术特殊的筋肉技巧!起初都要模仿"*模仿+和*学习+本来不是两件事"姑且
!!
拿写
字作例来说"小儿学写字!最初是描红!其次是写印本!再其次是临帖
!!
"
##########
这些方法都是通过借旁
人所写的字做榜样!逐渐养成手腕筋肉的习惯
####################
"但是就我自己的经验来说!学写字最得益
!!
的方
法是站在书法家的身旁!看他如何提笔!如何运用手腕!如何使全身筋肉力量灌注
!!
在手腕上"他
的筋肉习惯已养成了!在实地观察他的筋肉如何动作时!我可以讨一点诀窍
!!
来!免得自己去暗中
#摸索$探索%!尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯"
诗人和文人常欢喜说*思路+!所谓*思路+并无若何玄妙
!!
!也不过是筋肉活动所走的特殊方
向而已"中国诗人和文人向来着重*气+字!我们现在来把这个*气+字#探究$研究%一番!就可以
知道模仿筋肉活动的道理"曾国藩在'家训(里说过一段话!很值得我们注意,*凡作诗最宜讲究
声调!须熟读古人佳篇!先之以高声朗诵!以昌其气)继之以密咏恬吟
!!
!以玩其味"二者并进!使
古人之声调拂拂然若与我喉舌相习!则下笔时必有句调奔赴
!!
腕下!诗成自读之!亦自觉琅琅
!!
可
诵!引出一种兴会来"+从此可知!从前人所谓*气+也就是一种筋肉技巧了"
"%
下列词语的字形和加点字注音$全都正确的一项是 !
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"
*%
做画
!
吹箫
!
诸
!
筋肉!
-!.
"
+%
姑且
!
临帖
!
!
/01
"
!!
得益
,%
灌注
!
诀窍
!
恬吟
!!
!
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+
2'
"
-%
玄妙
!
奔
!
赴!
31'
"
!
琅
!
琅!
#&'
(
"
#%
依次选用括号内的词语$最恰当的一项是 !
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"
*%
特别
!
探索
!
探究
+%
特别
!
探索
!
研究
,%
特殊
!
摸索
!
研究
-%
特殊
!
摸索
!
探究
$%
下面的分析$正确的一项是 !
!!
"
*%
&跳舞要有全身筋肉的技巧,要想学一门艺术'中的冒号运用正确$表示对前文的总结%
+%
&筋肉技巧'&特殊方向'&高声朗诵'&密咏恬吟'都是偏正短语%
,%
&中国诗人和文人向来着重.气/字'中的&向来'一词是句子的状语$用&23'表示%
-%
&学一门艺术特殊的筋肉技巧$起初都要模仿%'这句话中$&模仿'一词是名词%
%%
下列对文章中画波浪线的句子从语病角度的分析$正确的一项是 !
!!
"
*%
这句话句子成分残缺$缺少主语%
+%
这句话搭配不当$应当把&养成'改为&培养'$以与后面的&习惯'搭配%
,%
这句话成分赘余$&通过'与&借'重复$应当去掉&通过'%
-%
这句话没有语病%
&%
下列句子排序正确的一项是 !
!!
"
!
读这样的词$我们要有一种虔诚的心情#敬仰的心情#崇拜的心情%
"
这首词不是写出来的$而是从英雄内心深处喷薄出来的$流淌出来的不是文字$而是沸腾的
热血$是激昂的民族正气%
#
读这样的词$可以让我们热血沸腾%
$
因为这是民族英雄用他宝贵的生命$用他崇高的人格$用他鲜红的热血凝成的%
*%
#$"!
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#!$"!
,%
"$!#!
-%
"!#$
'%
下列关于文学常识的表述$不正确的一项是 !
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"
*%
(史记)是我国第一部纪传体通史$作者司马迁$是我国西汉时期伟大的史学家%我们学过
的(周亚夫军细柳)(陈涉世家)都选自(史记)%
+%
(曹刿论战)选自(左传)%(左传)是一部编年体史书$相传是春秋时期左丘明所作$是中国
古代史学和文学名著%
,%
(唐雎不辱使命)(邹忌讽齐王纳谏)都选自(战国策)$(战国策)是一部国别体史书$分国编
次$是东汉时期刘向根据战国史料整理编辑的%
-%
(孙权劝学)选自(资治通鉴)%(资治通鉴)是北宋政治