内容正文:
第2讲 电解原理的综合应用
[课程标准] 掌握电解原理在解决工农业生产的实际应用。
1.电解原理常见的考查点
电解原理及应用是高考高频考点,该类试题往往与生产、生活及新科技等相联系,以装置图或流程图为载体呈现,题材广、信息新,题目具有一定难度。主要考查阴、阳极的判断、电极反应式、电解反应方程式的书写、溶液离子浓度变化及有关计算等。
2.“5点”突破电解综合应用题
(1)分清阴、阳极,与电源正极相连的为阳极,与电源负极相连的为阴极,两极反应为“阳氧阴还”。
(2)剖析离子移向,阳离子移向阴极,阴离子移向阳极。
(3)注意放电顺序,正确判断放电的微粒或物质。
(4)出现介质,正确判断反应产物,酸性介质不出现OH-,碱性介质不出现H+;不能想当然地认为金属作阳极,电极产物为金属阳离子。
(5)注意得失电子守恒和电荷守恒,正确书写电极反应式。
一、利用电解原理制备物质
1.(2022·山东潍坊二模)科技工作者开发以乙醇为原料制备DDE()的电解装置如图所示。下列说法错误的是( )
A.电源的电极电势:a>b
B.阳极电极反应式为:C2H5OH+Cl--2e-===C2H5OCl+H+
C.乙醛为该转化过程的催化剂
D.每产生1 mol DDE,电路中通过2 mol e-
C [A.电解池阳极连接电源正极,阴极连接电源负极,右侧电极的电极反应为2H++2e-===H2↑,则右侧电极为阴极,故左侧电极为阳极,a为正极,b为负极,电极电势a>b,A正确;B.左侧电极为阳极,电极反应式为:C2H5OH+Cl--2e-===C2H5OCl+H+,B正确;C.由题图可知,C2H5OCl先转化为CH3CHO,CH3CHO再和C2H5OH反应生成水和DDE,则CH3CHO为中间产物,C错误;D.由题图可知,产生1 mol DDE需要消耗1 mol CH3CHO,而1 mol CH3CH2OH转化为1 mol CH3CHO需要转移2 mol e-,每产生1 mol DDE,电路中通过2 mol e-,D正确。]
2.(双选)(2022·山东模拟预测)科学家利用多晶铜高效催化电解CO2制乙烯,原理如图所示。已知:电解前后电解液浓度几乎不变。下列说法错误的是( )
A.铂电极产生的气体是O2和CO2
B.铜电极的电极反应式为2CO2+12HCO+12e-===C2H4+12CO+4H2O
C.通电过程中,溶液中HCO通过阴离子交换膜向右槽移动
D.当电路中通过0.6 mol电子时,理论上能产生标况下C2H4 1.12 L
BC [CO2制乙烯,碳的化合价降低,得电子,故多晶铜电极作电解池的阴极;阴极生成HCO,HCO经阴离子交换膜进入阳极区,因电解前后电解液浓度几乎不变,可判断其与水一起失去电子生成O2和CO2。A.据分析,铂电极产生的气体是O2和CO2,A正确;B.铜电极CO2得电子生成乙烯,电极反应式为14CO2+12e-+8H2O===C2H4+12HCO,B错误;C.通电过程中,溶液中HCO向阳极移动,即通过阴离子交换膜向左槽移动,C错误;D.根据14CO2+12e-+8H2O===C2H4+12HCO,电路中通过0.6 mol 电子时理论上能产生0.05 mol C2H4,即标况下V=nVm=0.05 mol×22.4 L/mol=1.12 L,D正确。]
学生用书第147页
二、利用电解原理处理污水
3.三室式电渗析法处理含NH4NO3废水的原理如图所示,在直流电源的作用下,两膜中间的NH和NO可通过离子交换膜,而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。工作一段时间后,在两极区均得到副产品NH4NO3。下列叙述正确的是( )
A.a极为电源负极,b极为电源正极
B.c膜是阴离子交换膜,d膜是阳离子交换膜
C.阴极电极反应式为2NO+12H++10e-===N2↑+6H2O
D.当电路中通过2 mol电子的电量时,阳极产生标准状况下的O2 5.6 L
A [根据题意两极均得到副产品NH4NO3可知,Ⅱ室废水中的NH移向Ⅰ室、NO移向Ⅲ室,根据电解过程中离子的移动方向可知,Ⅰ室石墨电极为阴极,Ⅲ室石墨电极为阳极。阴极所连的a极为电源负极,阳极所连的b极为电源正极,A项正确;c膜通过的是NH,故c膜应为阳离子交换膜,同理可知,d膜为阴离子交换膜,B项错误;阴极上H+得电子生成氢气,C项错误;阳极上OH-失电子生成氧气,电极反应式为4OH--4e-===O2↑+2H2O,当电路中通过1 mol电子的电量时,阳极产生标准状态下的O2体积为5.6 L,D项错误。]
4.MFC电芬顿技术不需要外加能量即可发生,通过产生羟基自由基(·OH)处理有机污染物,可获得高效的废水净化效果。其耦合系统原理示意图如图,下列说法中错误的是( )
A.标准状况下