内容正文:
4.1.2 指数函数的图像及性质(一)
第四章
【教学目标】
掌握指数函数的图像、性质及其简单应用;
通过学生自主探究,让学生总结指数函数的图像与性质;
通过学习,使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系。
【教学重点】
指数函数的图像与性质。
【教学难点】
用数形结合的方法,从具体到一般的探索、概括指数函数的性质。
情景引入
考古学家经常利用碳14的含量来推断古生物死亡的大致时间。当有机体生存时,会持续不断地吸收碳14, 从而其体内的碳14含量会保持在一定的水平;但当有机体死亡后,就会停止吸收碳14, 其体内的碳14含量就会逐渐减少,而且每经过大约5730年后会变为原来的一半。
问题一
新课
某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系式是什么?
问题二
新课
分裂
次数
细胞
总数
1次
2次
3次
4次
x次
……
21
22
23
24
新课
问题:以上两个函数有何共同特征?
(1)均为幂的形式;
(2)底数是一个正的常数;
(3)自变量 x 在指数位置。
新课
注意
(1)底数:大于0且不等于1的常数
(2)指数:自变量x
(3)系数:1
新课
0
1
a
当 a<0 时:
当 a=0 时:
当 a=1 时:
当 a>0 时:
新课
且
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(口答)判断下列函数是不是指数函数,为什么?
新课
回忆:得到函数的图象一般用什么方法?
列表、描点、连线作图
x … -3 -2 -1 -0.5 0 0.5 1 2 3 …
… 0.13 0.25 0.5 0.71 1 1.4 2 4 8 …
… 8 4 2 1.4 1 0.71 0.5 0.25 0.13 …
新课
新课
单调递增
单调递减
非奇非偶函数
非奇非偶函数
R
R
新课
指数函数的图像及性质
非奇非偶函数
单调递增
单调递减
当 x > 0 时,y > 1.
当 x < 0 时,. 0< y < 1
当 x < 0 时,y > 1;
当 x > 0 时, 0< y < 1。
R
典例精析
解
典例精析
解
典例精析
例3 已知指数函数f (x)=ax(a>0且a≠1)图象经过点(2,16),求f (0),f (2)的值。
解
[达标·检测]
跟踪联系
解
跟踪联系
解
本课结束!
设有机体生存时碳的含量为,用表示有机体死亡第个年后体内碳的含量:
当时,;
当时,;
指数函数的定义:
一般地,函数叫做指数函数,其中 是自变量, 函数的定义域是 .
对任意实数有意义
不一定有意义:
如,当在实数范围内函数无意义。
常量,无研究价值
在同一坐标系中画出和的图像,并思考两个函数图像之间的关系:
图像
定义域
值域
单调性
奇偶性
图像
定义域
值域
奇偶性
定点
单调性
例1 利用指数函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:
(1) 与; (2) 与.
(1) 函数在实数集上是减函数,
(2) 函数在实数集上是增函数,
例2 已知实数a、b满足,试判断与的大小。
函数在实数集上是减函数
由可知:
又在实数集上是增函数
的图像过点
即
1. 已知指数函数的图像经过点,求的值。
的图像过点
即
2. 利用指数函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:
(1) 与; (2) 与.
(1) 函数在实数集上是增函数,
(2) 函数在实数集上是增函数,时,
函数在实数集上是减函数,时,
$