2023年中考化学专题训练——氧气

2023年中考化学专题训练——氧气 一、单选题 1．下列物质的用途只利用了其化学性质的是 A．氧气可用于工业炼钢 B．二氧化碳可用于灭火 C．铜丝可用于制作导线 D．铅锑合金可用于制作保险丝 2．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 3．下列有关实验现象的描述，正确的是 A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．镁在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色烟雾 C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生五氧化二磷 D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 4．汽车开动和植物生命活动存在如图所示的物质转化关系。下列说法不正确的是 A．甲过程发生缓慢氧化 B．乙过程可以防止温室效应增强 C．物质转化过程中存在能量变化 D．应积极推广新能源电动汽车 5．下列对有关实验现象的描述正确的是 A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成 6．下列有关实验现象的叙述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体物质 C．白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成五氧化二磷 D．将二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，溶液变为红色 7．下列实验现象描述正确的是 A．高温条件下木炭还原氧化铁：黑色固体逐渐变成光亮的紫红色固体 B．过量的氧化铜与稀盐酸反应：黑色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变为蓝色，放热 C．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，放热，产生白烟 D．将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中：氢氧化钠溶液变为红色 8．下列实验现象描述正确的是 A．铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色铜生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 B．碳酸钠溶液与稀盐酸反应：黑色固体逐渐减少，产生大量气泡 C．电解水实验：两个电极表面产生气泡，一段时间后正负极产生的气体体积比约为 2：1 D．木炭在氧气中燃烧：黑色固体燃烧，发出白光，放出热量 9．下列说法中，正确的有 ①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化； ②燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应； ③急速的燃烧一定会爆炸； ④自燃是缓慢氧化引起的； ⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同； ⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生； ⑦如图，表示的是等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应。 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 10．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 实验 异常情况 验证氧气的化学性质：未看到火星四射 除去粗盐中的泥沙：滤液浑浊 测定空气中氧气的含量：测定结果偏大 检验实验室制出的二氧化碳：澄清石灰水未变浑浊 选项 A．可能是温度未达到铁丝的着火点 B．可能是滤纸破损 C．可能是红磷的量不足 D．可能是澄清石灰水变质 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．根据下列有关实验回答问题： (1)A组实验向玻璃片“哈气”，是为了证明，与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的______。 (2)B组实验是探究蜡烛燃烧的实验，吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有______，白烟是______。 (3)通过C、D实验的对比，可以得出的实验结论是：燃烧的剧烈程度与______有关。如果D实验将硫取出后仍在空气中继续燃烧，此时应当采取的措施是______（填序号）。这样做的目的是______。 ①让硫继续在空气中烧完    ②将硫放入水中 (4)E组实验______（填“能”或“不能”）比较二氧化锰和氧化铜的催化效果。 12．如图是初中化学中常见的实验。 (1)A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_______。 (2)B中集气瓶底部有少量水，其作用是_______。 (3)C中木炭在氧气中燃烧后，在集气瓶中加入澄清石灰水振荡，观察到的现象是_______。 13．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图。请回答下列问题。 (1)此反应的符号表达式为___________。 (2)此实验前预先在集气瓶底部放少量水的原因___________。 (3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，该同学将打磨后的细铁丝一端系上一根火柴，点燃火柴后，待火柴快燃尽时，伸入盛有氧气的集气瓶