2023年中考化学二轮专题训练—综合应用题

2023届中考化学二轮专题训练—综合应用题 1．（2023·广东汕尾·统考二模）二氧化锰应用广泛，可作为除锈剂、氧化剂等。通过焙烧MnCO3可制取MnO2，发生应的化学方程式为：) (1)上述化学反应方程式中X的值为___________。 (2)实验过程中剩余固体的质量和成分随温度的变化如上图所示，则焙烧MnCO3制取MnO2应该控制反应的温度不高于___________°C． (3)试根据化学方程式求23.0gMnCO3通过熔烧最多制得的MnO2的质量是多少？(请写出计算过程) (4)若把反应温度控制在900°C，充分反应后管内剩余固体的质量为___________g。 2．（2023·江西·模拟预测）课外拓展活动时，老师取出一瓶盐酸，让同学们测定其浓度。实验如下：取一个200mL的烧杯，测其质量，倒入一定量盐酸，再次测量，然后滴加质量分数为10％的硝酸银溶液并用玻璃棒不断搅拌，待不再有沉淀产生后停止滴加。静置后将烧杯内物质过滤，将滤渣烘干、称量。实验数据记录如下： 项目 质量/g 烧杯 58.60 烧杯＋盐酸 78.60 滤渣 5.74 (1)用玻璃棒不断搅拌的目的是___________。 (2)配制质量分数为10％的硝酸银溶液的方法是将10g硝酸银加入___________g蒸馏水中充分溶解。 (3)计算盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程) (4)若测得的质量分数比标签上的小，其原因可能是___________(写一条)。 3．（2023·河北石家庄·一模）海水中蕴含的氯化镁是一种重要的化工原料。如图所示为利用海洋资源获取、储存、利用氯化镁的流程(反应条件及部分生成物已略去)，A~I均为初中化学常见物质，E可用于配制农药波尔多液，H是人体胃酸的主要成分。 请回答下列问题： (1)H的化学式为_______。 (2)反应③的化学方程式为_______。 (3)反应④的基本反应类型为_______。 (4)B的一种用途是_______。 4．（2023·吉林长春·统考一模）如图是碳元素的“价类二维图”，横坐标为物质的类别，纵坐标为化合价。图中A、B、D、E、F分别表示不同的物质。回答下列问题： (1)A是天然气的主要成分，A的化学式为_______。 (2)B对应的单质有多种，写出其中一种的名称_______。 (3)要实现D转化为E，除了通过化合反应，还可以通过_______(用化学方程式表示)实现。 (4)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列说法与上述理念相符的是_______(填序号)。 A．大力植树造林 B．捕集、利用和封存CO2 C．提倡使用一次性餐具 D．出行尽量选择步行或乘坐公交、地铁 5．（2023·广东广州·统考一模）微观探析化学反应的规律是化学学习的核心任务。 (1)下图是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，向溶液中滴加___________(用化学式表示)溶液既能降低硫酸氢钠溶液的酸性又能生成沉淀。 (2)现将稀硫酸分别放入上述三种溶液中，观察现象，判断反应发生的情况。查阅资料：酸、碱、盐溶液发生复分解反应时，某些离子大量减少。如，反应中和因生成沉淀而大量减少，而H+和Cl-仍然在溶液中。 分析：稀硫酸与溶液的反应的现象是___________，大量减少的两种离子是___________和___________(填离子符号)。 判断：稀硫酸不能与NaCl溶液发生复分解反应。小明设计了以下实验证明其判断。 ①设计思路：混合稀硫酸与NaCl溶液，通过检验稀硫酸未被消耗证明二者不反应。 ②实验证明：根据思路，进行下列实验。 产生气泡根据以上现象分析推理，可判断稀硫酸不能与NaCl溶液发生复分解反应。该实验中试剂M可能是___________，发生反应的化学方程式是___________。 ③上述实验充分反应后，将试管1和试管2内的混合物倒入同一个烧杯中，混合后的溶液中一定存在的离子有___________(填离子符号)。 (3)拓展：复分解反应是朝着溶液中离子浓度减少的方向进行。 查阅资料： 难溶性盐 AgI AgCl 20℃时在水中的溶解度 3×10-7g 1.5×10-4g 颜色 黄 白 取少量硝酸银溶液于试管中，滴加过量的氯化钠溶液，有白色沉淀产生，继续加入足量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀，加入足量KI溶液后发生反应的化学方程式___________。 6．（2023·河南洛阳·统考二模）酸碱盐是初中化学学习的重要内容。 Ⅰ. (1)为了快速发好面团，做出松软好吃的馒头，酵母和小苏打等发酵剂必不可少，其中小苏打的化学式为___ a.Na2CO3 b.NaHCO3 c.NaOH d.NaCl Ⅱ.实验室制取气体常会用到氧