2023年中考化学专项复习之空气的组成专练汇总（一）

中考化学专项复习之空气的组成专练汇总（一） 1．关于物质燃烧的现象描述错误的是 A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 B．木炭燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体 C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 2．某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为100mL，注射器的活塞实验前停在35mL处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却后，打开止水夹，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是 A．20mL处 B．15mL处 C．8mL处 D．5mL处 3．空气是一种宝贵的资源，空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 4．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是 A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．氢气 5．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B．空气中氮气的体积分数约为78% C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO2、NO2以及臭氧等 6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．食品包装袋中填充氮气，可延长食品的保质期 C．空气中的稀有气体所占比率虽小但用途广泛 D．分离液态空气制氧气，利用了液氮和液氧的沸点不同 7．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是： A．地壳中元素含量 B．原子结构模型 C．化学反应类型 D．空气组成 8．下列化学现象的描述，正确的是 A．红磷燃烧产生大量的白烟 B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体 C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．木炭在空气中燃烧，发出白光 9．下列实验现象或实验操作的描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C．铜在空气中受热，生成黑色固体氧化铜 D．滴瓶中的滴管使用后，应及时清洗再放回原瓶 10．下列对实验现象或事实的分析中，正确的是 A．验证空气中氧气含量的实验，用木炭代替红磷，对实验结果不会产生影响 B．化学反应前后，各物质的总质量一定相等 C．某无色气体混入空气后点燃，发生爆炸，说明该气体一定是H2 D．某物质在空气中燃烧生成CO2和H2O，说明该物质一定含碳、氢、氧三种元素 11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C．木条在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳 D．红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾 12．通过实验较准确测定了空气组成的科学家是 A．拉瓦锡 B．达尔文 C．道尔顿 D．汤姆生 13．下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．将肥皂水加入硬水中振荡，泡沫少浮渣多 C．一氧化碳还原氧化铁硬质玻璃管内黑色粉末逐渐变成红棕色 D．将铁钉加入到硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，铁钉表面析出铜 14．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．空气成分模型 B．物质分类关系模型 C．原子结构模型 D．反应类型关系模型 15．下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是 A．空气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等 B．常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 C．常见的缓慢氧化：动植物的呼吸、食物腐烂、酿酒酿醋、铁的生锈等 D．空气污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物 16．下列排序正确的是 A．原子核外电子层数： B．原子序数： C．地壳中元素含量： D．空气中物质的含量： 17．控制变量法是科学探究中的重要方法。以下探究主要不是应用控制变量法的是 A．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 B．探究温度对过氧化氢分解速率的影响 C．探究影响固体物质溶解能力的因素 D．探究空气中氧气的含量 18．由下列实验现象推出的相应结论中，正确的是 A B C D 实验 现象 水沿导管进入集气瓶且水面上升至刻度1处 烧杯内壁有无色小液滴生成 呼出气体中的木条熄灭，空气中的木条继续燃烧 正负极均有气泡产生，正极生成的气体能使带火星的木条复燃 结论 氧气约占空气质量的1/5 蜡烛中含有碳、氢元素 空气中氧气含量高于呼出气体中氧气含量 正极生成的是氢气 A．A B．B C．C D．D 19．下列除杂方法中正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法 A CO（CO2） 通入澄清石灰水中，再进行