第六单元（B卷·提升篇）-2022-2023学年三年级科学下册单元分层训练AB卷(青岛版)

第六单元《消化与呼吸》（B卷·提升篇） 2022-2023学年三年级科学下册单元分层训练AB卷(青岛版） （时间：40分钟 分值：50分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共10分） 1. (脂肪) 在白纸上会留下油渍。(淀粉) 有遇碘变蓝色的特性。 (蛋白质) 在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。 2.人的口腔内有(唾液腺)，唾液腺能分泌(唾液)。唾液里有一种促进食物消化的(酶)，这种酶能把(淀粉)分解成(麦芽糖)。 3.(胃)可以研磨和分解食物，吸收食物中的水和无机盐等 4.（夏秋季节）是肠道传染病的高发期。常见的肠道传染病有（细菌性痢疾，伤寒等）。 5.肠道传染病是病原体经（口）侵入肠道，在（肠道）内繁殖且散发毒素，并能通过粪便排出病原体的一类疾病。 6. 肠道传染病可通过（水、食物和昆虫）等媒介传播。饮用水源被肠道传染病患者的（粪便、呕吐物或衣物）等污染，可引发肠道传染病。 7.任何单位和个人发现传染病、动植物疫病的，应当及时向（医疗机构、有关专业机构或者部门）报告。 8.（冬天）和（春天）是呼吸道传染病的高发季节。 9.不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。流行性感冒一般表现为（发热、乏力、头痛及全身酸痛）等症状。 10.活性炭口罩能够有效（防菌、防尘）；N95口罩是一种颗粒物防护口罩，可以有效阻挡（空气中的细小颗粒物）。 二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共10分） 1.维生素C可提高机体的免疫能力，所以我们应该多吃新鲜蔬菜，补充维生素C。（√） 2.人体需要的糖主要是由淀粉转化来的。（√） 3.食物的消化，主要是通过牙齿和咀嚼和胃的蠕动进行的。其中胃是主要的消化器官。（×） 4.我们应该做到不挑食、合理膳食。（√） 5.任何单位和个人发现传染病、动植物疫病的，应当及时向医疗机构、有关专业机构或者部门报告。（√） 6.预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，注意饮食卫生。（√） 7.人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明里面含有的氧气多。（×） 8.肺是人体进行气体交换的场所，人呼出和吸入的气体相比，氧气减少，二氧化碳增多。（√） 9.传染病流行季节，要尽量少去人多的公共场所。（√） 10.如果患有传染性疾病，请不要和别人亲密接触，防止把病传给别人。（√） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，共10分） 1.小麦、土豆、米饭中含有大量的（C）。 A.脂肪 B.蛋白质 C.淀粉 2.检验食物中是否含有淀粉，可以采用（B）的方法。 A.在纸上用力擦拭，看能不能留下油渍 B.滴一点碘酒，看食物上有碘酒的地方是否变蓝 C.用火烧，闻一闻能不能发出类似头发烧焦的气味 3.（C）能把淀粉分解成麦芽糖。 A.胃液 B.肠液 C.唾液 4.下列哪种做法不利于保护我们的消化器官的功能？（C） A.吃饭定时定量 B.吃饭后不立即运动 C.边看电视边吃饭 5.下面行为正确的是（C）。 A.剩菜剩饭从冰箱里拿出来后可以直接吃 B.自来水可以直接喝 C.饭前便后要洗手 6.常见的肠道传染病不包括（C）。 A.细菌性痢疾 B.伤寒 C.流行性感冒 7.呼吸时，我们呼出了（B）。 A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化氮 8.用吸管向澄清的石灰水里吹气，澄清的石灰水（C）。 A.没有变化 B.水变少了 C.变浑浊了 9.日常生活中关于防治呼吸道传染病的做法错误的是（C）。 A.经常开窗通风，保持室内空气新鲜 B.搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁 C.随地吐痰 10.以下有关呼吸道传染病的说法正确的是（A）。 A.常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等 B.呼吸道传染病的症状都一样 C.呼吸道传染病主要经消化道传播，也可通过接触传播 四、快乐连线（共4分） 口腔 肺 消化器官 咽 呼吸器官 肝 5、 生活处处有科学（共16分） 1．李明的姐姐在吃饭时总要李明吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ 答:不对，要细嚼慢咽，细嚼慢咽既是一种文明举止、良好的行为习惯，细嚼慢咽的饮食习惯有利于消化器官的健康，能增加唾液的分泌，有利于食物被消化。 2.人体所需的营养成分是多种多样的，一种食物中包含的营养成分是有限的，我们应该怎样做？ 答：小学生,要记牢,科学饮食很重要。一日三餐巧搭配,定时定量要做到。五谷杂粮是主食, 蔬菜水果不能少。鸡