内容正文:
本质特征:通过具体数字,准确科学地说明了毫米波的波长范围,更直观。
17.“近”是接近的意思,用在这里意在说明“危险品数据库”的样本数量接近“千万”,“近”
一词体现了说明文语言准确、严密的特点。
18.我们要大力弘扬北京冬奥精神,凝聚力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
19,①通过引用国家领导人在北京冬奥会、冬残奥会总结表影大会上的讲话引出中心论点。
②作为文章的理论论据,可以使论据确凿充分,增强说服力。
20.举例论证。列举了冬奥建设者、办赛人员、医疗防疫人员、志愿者以及中国体育代表团的
事例,具体论证了“胸怀大局,就是坚持心系祖国、志存高远”的观点,增强了文章的说
服力。
21,应作为第⑥段的论据,因为这则材料表现了每个人都是构成整体的一部分,可以证明“共
创未来,就是坚持协同联动、紧密携手”这一观点。
22.②去年,老陈在候车室里过年。④大年初一,儿子赶回来陪老陈过年。
23.A处,这里的“泪”是老陈在听完女儿的诉说后留下的眼泪。他因女儿辛苦的生活和不幸
的遭遇而流下心疼的泪,因女儿以前虽不受他“待见”却并没有生出怨恨而流下愧疚、感
动的泪。B处,这里是老陈在看见儿子回家过年以及听完儿子回来的不易后哽咽流下的
泪。他因儿子终于回家陪他过年而流下欣喜和激动的泪,因儿子受到山区乡亲们的爱戴
而流下欣慰、自豪的眼泪。
24.运用了动作描写。通过“烧”“擦”等动词以及“暖烘烘的”“亮亮的”等形容词,生动形象
地写出了老陈在年三十这一天忙碌的状态和内心的期盼,表现了老陈急切盼望儿女回家
过年的心理
25.示例:别人都是一家团团圆圆,怎么就我这个老头子孤单受罪啊!
26.略
语文试卷(七)】
1.(1)略(用楷书准确规范书写)
(2)xie hui
(3)垦恳俏悄
2.B3.D
4.(1)东风不与周郎便(2)学诗谩有惊人句(3)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死
亦足(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
(6)示例:蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看
5.夏洛蒂·勃朗特里德太太桑菲尔德庄园罗切斯特
6.示例:智商高:善于总结学习方法:善于利用时间,特别勤奋:学习计划性强,有远大理想:
善于自律。(任答两点即可)
参考答案第10页(共14页)
7.普通学生向学霸学习具有一定的必要性。首先,可以向学霸学习学习的方法,让普通学生
了解到学习不是一盘散沙式的,要有计划,要根据自己的优缺点去合理分配各科复习与练
习的时间。学习要善于总结方法,做到举一反三,做一题了解一种题型的解题方法。其
次,可以学习学霸的学习精神。了解学习要有种钻研的精神,善于借助外力去解决学习上
的难题,做到勤学好问。第三,可以学习学霸的自信。自信是成功的开始,只有对学习有
了一定的信心,才能对学习有兴趣,掌握其中的奥妙。
8.示例:我书写差。要向学霸学习,春节练字打卡!目标如下:第一个三天:每天描写五张字
帖。第二个三天:每天对照写五张汉字。第三个三天:每天加速写五张汉字。以上任务每
天在班级群里打卡,请老师、家长、同学监督。我练字,我快乐!
9.示例:小华,现在体育中考要逐年增加分值,所以,你再不体育锻炼,就可能影响你将来中
考的总分,而且不利于强身健体。作为一名“学霸”,也要德智体美劳全面发展,不能只发
展一个方面。让我们快点动起来吧!
10.示例:“一车炭,千余斤”与“半匹红纱一丈绫”形成对比,揭露了宦官假借“宫市”之名强
取豪夺民间财物,底层人民生活困苦不堪又无力反抗的黑暗社会现实。表达了诗人对卖
炭翁的同情及对宦官及其爪牙的憎恶。(意近即可)
11.(1)味美(2)长处,优点
12.(1)所以说.教与学是互相推动、互相促进的。
(2)学习的人有四种不足之处,传授知识的人必须要了解它。
13.阐述了要重视实践的观点,即要求把明白了的道理付诸实践,通过实践来消化所学的知
识并证明道理是最好的
14.藻类的演化以及对人类生存环境的重大影响。
15.举例子、列数字。举巨藻长度可达数百米的例子,具体准确直观地说明了“最大的藻类”
的长度之大,更有说服力。
16.“大约”表示估计的数目,用在文中表明“一种真核细胞吞噬了蓝藻,被吞噬的蓝藻在这
种细胞中定居下来,成为细胞内的‘共生'居民”这一现象出现的估计时间是“在距今15
亿年前”,“大约”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。
17,示例:过去人们从自然中攫取人类赖以生存的资源,一定程度上破坏了自然环境,对人类
生存造成威胁:如今,人们认识到绿水青山就是金山银山的真理,开始设法保护自然、利
用自然,让自然为人类造福。
18.崇尚诚信不仅是古训,更是当下社会良序发展的基石。
19.举例论证。举了商鞅徙木立信取信于民的事例,有力地论证了“出言必成,其言方信,‘诚
信'二字是成功的关键”的观点,增