押深圳卷第1-12题 化学变化和物理变化的判断、化学符号及其周围数字的意义、实验基本操作、元素周期表特点及应用-备战2023年中考化学临考题号押题（深圳卷）

押深圳卷第1-12题 化学变化和物理变化的判断、化学符号及其周围数字的意义、实验基本操作、元素周期表特点及应用 深圳市2023年中考命题原则与2022年《通知》基本一致：坚持以课程标准为命题依据，防止偏题、怪题和超过课程标准的难题。坚持能力立意，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例。试题会结合生产生活，注重初高中衔接，联系社会热点，考查综合能力。 今年的化学试卷与往年相比，难度基本持平，题型、题量和分值与2022年比较，基本没有变化。在知识点的考察方面注重基础，但是今年的题目形式相对来说比较创新，符合新中考新课标改革的方向。整体考试化学微观部分和实验部分占大头，考察化学本质的理解以及探究能力。 必备知识 1.化学变化和物理变化的判断 （1） 判断依据：是否有其他物质的生成。 （2） 判断方法： ①依据生活常识判断变化前后物质是否一致，如果一致，则为物理变化。如水果榨汁、铁丝弯曲。 ②如果无法明确判断变化后的物质，则看变化过程的关键动词（常见物理变化和化学变化关键词总结） 类型 关键词 化 学 变 化 燃烧类 燃烧、烧纸、燃放等 变质类 发酵、酿酒、发霉、腐烂、变馊等 锈蚀类 铁生锈、生成铜绿 其他 酸碱中和、盐酸除锈、光合作用、呼吸作用等 物 理 变 化 形状变化 榨汁、粉碎、破碎、研磨、雕刻、弯曲、拉直、折断、压缩、膨胀、凿、锯、揉、捏等 状态变化 扩散、聚集、结晶、晾干、沸腾、液化、凝固、熔（融）化、挥发、升华、凝华等 实验操作 过滤、蒸发、溶解、稀释等 其他 海水晒盐、工业制取氧气、风力发电、摩擦生热、升温、灯泡发光、活性炭吸附等 【解题技巧】 a. 牢记判断依据“是否有新物质的生成”； b.熟记常见物理变化和化学变化关键词总结表。 2.化学符号周围数字的含义 （1）元素符号前的数字：表示原子个数。如：2H表示2个氢原子。 （2）化学式前的数字：表示分子个数。如：3H20表示3个水分子。 （3）离子符号前的数字：表示离子个数。如：40H－表示4个氢氧根离子。 （4）CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有 2个氧原子。 ( ＋ 2 )（5）元素符号右上角的数字，表示一个离子所带电荷的数目。如：Mg2＋中的“2+”表示1个镁离子带两个单位的正电荷。 （6）元素符号正上方的数字：表示在化合物中该元素化合价的数值。如：MgO中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2。 （7）元素符号右下角的数字：表示一个分子中所含该原子的个数。如：O2表示含有两个氧原子。 【解题技巧】 描述元素符号周围数字意义时注意微观和宏观的区分： ①“物质”“元素”是宏观概念； ②“分子”“原子”“离子”是微观概念。 3.实验基本操作 （1）药品的存放及取用 ①药品的存放:一般固体药品放在广口瓶（广口瓶瓶颈内壁磨砂，集气瓶是瓶口磨砂）中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。 ②药品取用原则 “三不”原则：不能用手拿、舌尝、或直接闻药品气味（如需闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体进入鼻孔）。 取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1～2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定容器内。 固体药品的取用：a.粉末状及小颗粒状药品用药匙或V形纸槽取用。B.块状及条状药品用镊子夹取。 液体药品的取用：a.倾注法：取用大量液体药品时采用直接倾注的方法。取下瓶盖，倒放在桌上（以免药品被污染），标签应向着手心（以免残留液流下而腐蚀标签），将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。B.滴加法：取用少量液体药品时应使用胶头滴管滴加。 （2）连接仪器装置及装置气密性检查 连接仪器的顺序：从下向上，从左向右。 装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，且松开手掌后导管口有水柱上升，就说明装置不漏气。 （3）物质的加热 加热固体：试管口应略下倾斜，要先预热，再集中加热。 加热液体：液体体积不超过试管容积的1/3，试管与桌面约成45°角。要先预热，再给试管里液体的中下部集中加热，加热时要不时地上下移动试管，切不可将试管口对着自己或他人。 （4）过滤（用于分离固体和液体） 操作注意事项“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁。 “二低”：滤纸的边缘低于漏斗口；漏斗内的液面低于滤纸的边缘。 “三靠”：漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁；玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边；烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部。 过滤后，滤液仍然浑浊的原因：①承接滤液的烧杯不干净；②倾倒液体时液面高于滤