内容正文:
唐山市2023届普通高等学校招生统一考试第三次模拟演练材料二:
服饰审美是我们的精神反映和心理表达,是一种复杂的社会文化现象。近年来,关于
语文服饰与着装者心理的关系问题,许多领域的专家都进行过深入研究。心理学认为,服饰行
为本质上是心理的一种反映,“服饰的色彩、款式、面料等可以反映一个人的性别、民族、
注意事项:年龄、社会经济地位、职业、个性,爱好和价值观等。衣着打扮可以起到美化自己,表现
的,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。内心世界和达到某种特定的交际目的的作用,可以体现人们对自己的社会角色和周围世界
2.回答选择感时,选出每小题答案后,用怕笔把答题卡对应题目的答案标号涂画。的不同态度”。
,选出每小题答案后,用怕笔把答题卡对应题目的答案标号涂画。边向和性格独红,,见,服饰中关与心理密切相关,服饰行为可以从侧面反映人的情劫
如图改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题端向和性格下,一时光费雪芹是一个服饰审美大师。他出生于祖辈连任“织速”的家庭,
下上。写在本试着上无器
3。考试结束后。将本试卷和答题卡一并交回。且自动饱读诗爷,知识广特,这使他在服饰文化方面获得了精深的造课。《红楼梦》至书
一,现代文阅读(35分,
具有丰富的文化意温,。
(一)现代文阅读Ⅰ(本愿共5小题,17分)
涉及服饰描写的内容共51回。书中大量的理体描写对表现人物性格、气鹰起着重要作用,
阅读下面的文子,完成1~5题。__表到饰品,从质地到工艺。从款式到色彩,从着装到情景,全方位展
现了中华压钟文明成果。早就款式来说,就有“窄根状”“比肩桥”“花垃裤”“造缘裙”
东方既白、海天直、暴山紫、米摆配、天水壁…如果你被这些美丽的名字打动,那等50余种。其中“比周树”是清代女子常备的款式之一,俗称“臂格”。类学家塑美物在
么你已经进入一个神秘美好的世界:中国传统色。所谓传统色,是中国人定义颜色的方式,备的温肠)中稻出,”匀速长段弹的天期,清人对于各钟电是从不掉以较心的,十分注
更是中国人看待世界的方式。传统色的所中后,是中国式中天的共情。
如“何格,其作用在于使体复者下,如家者意显其不要”
传统色是中国人世界观的直观用释。早在战国时期,五色就与五行相联系,成为朋和
重及饰的搭配。一些心思强密、善于观察的女性还常能巧妙利用配饰你补身形之不是。警
五行学说的一部分,反映了中国古人对于宇宙本体的管学思考。比如,红色在中国传统审另外,服饰色彩也是曹雪芹插草的重点。(红楼梦》描述各种服装色彩的分类中,红
美中一直被视作吉庆之色,它象征着火热的夏季,代表着热情得温。效宫红墙黄瓦,富丽色是被提到数量最多的颜色。大约有30处,包括大红、桃红、水红、银红.海定红.栖
堂皇:而江南民间粉墙至瓦,素补幽静,各有的味。中国色始终能在大俗大雅中顺畅切换,等;明确提到绿色的地方有10余处。有水绿、意绿、柳峰、网球绿、松花绿等。此
达成了从庙堂到民洞共同的审美观,外,还有多种黄色,如葱黄、酶黄、蜜合已等、病已、秋香已。挂底紫。月社自,检花色
传说色更是中国人感情、心理、性格特征的视觉表达。生活中常见的红色、橙色、黄其它色彩,也在服饰或印染工艺品中常用。如此李富而绚丽的颜色在书中的大量出现,
色为理色;绿色、正色、紫色为冷色。服怖以暖色为主,令人感到温暖、亲却,会给人以无疑从侧面反映了我国当时染色及印花工乙的飞速发展。
温柔、随和之感。若在一系列暖色中,叉有冷色与之相满和,使冷、暖色达到平衡状态,(摘编自杨雪梅《论人物服饰与性格之间的关系》)
则会呈现出沉稳内敛、中唐干和之气,中国传统色中,青、黄、赤、白、黑五色被厚为“正1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
色。中华传统中重大喜庆场合必着吉服,古代百官朝膜上百鸟禽兽无不锦腾成堆,均以A.阴阳五行学说是五色与五行相联系发展而成的。反映了中国古人对宇宙本体的哲学思考,
青、黑、深红背景设色,就是为适应高穆又隆重的场合,表达谦恭又严谨的态度、B.在中国传统中美中,红色代表热情洋溢。因象征火热的夏季,图被人们视为吉庆之色。
已也是生产实践和科技发展的见证。无论绘画,染织或者烧瓷,頫色的产生、流C.为适应肃穆隆重的场合。表达谦恭严谨的态度。古代百官朝服均以青、黑、深红背景
行,变化背后也是历史,科学、技术发展的外化。竖声中外的元青花,因其色彩深沉浓都,
图案饱满丰富,历来备受收藏家推索。中国人对青色的喜爱,一直挥洒在笔墨之间,凝国
D.心理学认为,服饰行为本质上是心理的一种反映,能直接反映人的情绪动向和性格特征。
”_________达出来的冷静,柔和,安得、深沉、朴素等独特的审美
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A科一使用的论器十分丰富。涉及多个领域,作者主要从建