精品解析：2023年江苏省宿迁市宿城区中考一模语文试题

命学科网 型组卷网 2023年中考模拟考试（一) 语文 (考试时间：150分满分：150分) 传说中的女娲一度在泗水边生活，治水失败的鲧最终陨落于骆马湖，伍子胥曾流寓下相之地， 家乡宿迁年轻而有朝气，丰厚而有内涵。小素，小迁，小美和你分享宿迁的风土人情。 一、积累运用(27分) 1,阅读小美解说稿中的一段文字，按要求作答。 宿迁是西楚霸王项羽的故乡，有着5000多年的文明史和2700多年的建城史。曾是泗水国、钟吾国、 宿国都城。她历史悠久，人文huicui,素有“华夏文明之脉、江苏文明之根、淮河文明之源、楚汉文化 之魂”之称。洋河、双沟酒弛名中外，骆马湖、洪泽湖像两颗璀璨的明珠镶嵌于此，大运河、古黄河 等众多河流穿境而过。乾隆皇帝六下江南五次驻弹于此，赞叹地为“第一江山春好处”。 岁月如歌，历史无言。每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去感激。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 人文huicui 璀璨 (2)上文中有个错别字应改为 (3)请写出文中画线的句子的复句类型。 2.同学们正在交流课内古诗词名句，请你参与其中，完成名句填空。 中华广表肥沃的土地、绵长深厚的历史，涵养了深沉的家国情怀：范仲淹以“浊酒一杯家万里，(1) ”表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；面对边塞的壮丽风光，岑参诗情所至，一联“(2) ,(3) ”红白映村、色彩鲜明：辛弃疾以“(4)，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达自己 的爱国激情和雄心壮志；苏轼也借用典故，抒发自己渴望得到重用、为国立功：“(5) ，(6) ”； 国破家亡，仁人志士铁骨铮铮，《别云间》以“(7)，(8) ”的铮铮誓言作结，鲜明地昭示诗 人精忠报国的赤子情怀；文天祥则以死明志，“(9) ？(10) ”的豪言成为千古名句。 3请你参与某中学以“家教家风我来说”为主题的综合性学习活动 (1)下面是小素同学从网络上搜集到的一个饼状数据图，仔细观察，请用简洁的语言帮她概括其主要内容。 第1页/共7页 命学科网 中学生对家教家风的知晓途径 其他5% 朋友5%】 社会 13% 长辈 老师 57% 20% (2)小迁同学创作一副有关家教家风的对联，请你根据其上联，并结合第(1)小题的答题感悟，拟写出 下联。 上联：双亲言传身教影响潜移默化下联： (3)下面材料顺序被小美弄乱了，请你帮她选出正确的一项() ①人们己认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结品，所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。 ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.④①②⑤③ D.④②⑤③① 二、古诗文阅读(25分) 阅读下面古诗，回答问题 拟行路难（其四） 鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声哪溺不敢言。 注：鲍照（约414一466），祖籍东海（今属山东省），南朝宋文学家 4.下列对诗句的理解不正确的一项是() A《拟行路难（其四）》是鲍照的寄寓悲愤之作。 B.诗人用泻水流淌这一现象作为比兴，引出对社会人生的无限感概。 C.“酌酒”“吞声”“踯躅”“不政”等词足见作者所忧的是些生活琐事。 D.本诗尾句写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。 第2页/共7页 命学科网 6。组卷网 5.小美发现李白《行路难》和本诗有许多相似之处，如体裁上都属于诗；内容上“行路难”都暗指 6.清代沈德潜评价此诗说：“妙在不曾说破。”这首诗表达了作者哪些“愁情”？ 阅读下面文言文，回答问题 鲍照字明远，东海人，文辞瞻逸。尝为古乐府，文甚道丽。元嘉中，河、济俱清，当时以为美瑞。照 为《河清颂》，其序甚工。 照始尝谒义庆术见知，欲贡诗言志，人止之曰：“卿位尚卑，不可轻忤大王。”照勃然曰：“千载上有英 才异士沉没而不闻者，安可数哉。大文夫岂可遂蕴智慧，使兰艾不辨，终日碌碌，与燕雀相随乎？”于是 奏诗，义庆奇之。赐帛二十匹，寻握为国侍郎，甚见知赏。迁秣陵令。文帝以为中书舍人。 上好为文章自谓物莫能及照悟其旨，为文多鄙言累句。威谓照才尽，实不然也。临海王子项为荆州， 照为前军参军，掌书记之任。子頊败，为乱兵所杀。 (节选自《南史·刘义庆》) 7.给文中画线句子断句。（限两处） 上好为文章自谓物莫能及照悟其旨 8.解释加点字的意思。 (1)寻擢为国侍郎 (2)实不然也 (3)不闻者 (4)义庆奇之 9.有关古代文学文化常识，下列说法不正确一项是() A古人的字是从名上派生出来的，它对名有表述、阐明的作用，如鲍照名“照