内容正文:
第04讲 利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题
目录
第04讲 利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题 1
第一部分:题型篇 1
题型一:重点考查单变量恒成立问题 1
题型二:重点考查单变量能成立问题 8
题型三:重点考查型恒成立问题 13
题型四:重点考查型能成立问题 21
题型五:重点考查型双变量不等式问题 26
第二部分:方法篇 33
方法一:分离变量法 33
方法二:分类讨论法 36
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第一部分:题型篇
题型一:重点考查单变量恒成立问题
典型例题
例题1.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)当时,不等式恒成立,则的范围为______.
例题2.(2023·全国·高三专题练习)设函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若恒成立,求的值.
例题3.(2023·内蒙古阿拉善盟·统考一模)已知函数,.
(1)当,求的单调递减区间;
(2)若在恒成立,求实数的取值范围.
例题4.(2023春·福建三明·高二三明一中校考期中)已知函数(,).
(1)求函数的单调区间;
(2)若对任意的,都有成立,求的取值范围.
精练核心考点
1.(2023春·河南郑州·高二校考期中)若在上恒成立,则实数的取值范围为___________.
2.(2023春·福建龙岩·高二福建省连城县第一中学校考阶段练习)设函数.
(1)求的增区间;
(2)若不等式在上恒成立,求的取值范围.
3.(2023春·重庆·高二校联考期中)已知函数.
(1)求的极值;
(2)若恒成立,求的取值范围.
4.(2023·广东惠州·统考一模)已知函数.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围.
题型二:重点考查单变量能成立问题
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)若存在,使得不等式成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
例题2.(2023春·湖北·高二武汉市第六中学校联考期中)若存在,使不等式成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
例题3.(2023秋·宁夏银川·高二银川一中校考期末)已知函数,当时,的极小值为,当时,有极大值.
(1)求函数;
(2)存在,使得成立,求实数的取值范围.
例题4.(2023·吉林长春·高三长春市第二中学校考阶段练习)已知函数在处取得极值,其中、、为常数.
(1)试确定、的值;
(2)若存在,不等式有解,求的取值范围.
精练核心考点
1.(2023·全国·高三专题练习)若关于的不等式在上有解,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若存在,使得成立,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(2023·北京顺义·高二北京市顺义区第一中学校考期中)已知函数.
(1)若曲线在x=1处的切线与直线2x-y+3=0平行,求a的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)若存在,使得,求a的取值范围.
4.(2023·河北衡水·高三河北深州市中学校考阶段练习)已知函数.
(1)若是的极值点,确定的值;
(2)若存在,使得,求实数的取值范围.
题型三:重点考查型恒成立问题
典型例题
例题1.(2023·陕西商洛·统考二模)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)设函数,若恒成立,求实数的取值范围.
例题2.(2023·山东潍坊·统考模拟预测)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性.
(2)设,当时,有,求的取值范围.
例题3.(2023春·福建福州·高二校联考期中)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设函数,若对于任意,都有,求的取值范围.
例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数, ()
(1)求在点处的切线方程
(2)若对于任意的,都有成立,求实数的取值范围.
精练核心考点
1.(2023·河南周口·高二扶沟县高级中学校考阶段练习)已知函数,.
(1)函数的单调区间;
(2)求的最小值;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.
2.(2023·河南安阳·统考二模)已知函数,.
(1)若曲线有两条过点的切线,求实数m的取值范围;
(2)若当时,不等式恒成立,求实数a的取值集合.
3.(2023春·山东威海·高二校考阶段练习)已知函数,.
(1)求函数的极值;
(2)若不等式在上恒成立,求a的取值范围.
4.(2023春·浙江杭州·高二杭州四中校考期中)已知函数,,若恒成立,则实数m的取值范围是________.
题型四:重点考查型能成立问题
典型例题
例题1.(2023·高二课时练习)已知,,若,使得成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
例题2.(2023春·湖南永州·高二校考阶段练习)已知函数().
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