第2课 罢黜百家,独尊儒术 知识清单--2023届高三人教版历史必修3一轮复习

2023-05-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第2课 “罢黜百家,独尊儒术”
类型 学案-知识清单
知识点 汉代儒学成为正统思想
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2023-05-09
更新时间 2023-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-09
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来源 学科网

内容正文:

第二课 “罢黜百家,独尊儒术”学案 【课标】知道汉代儒学成为正统思想的史实。 【重点难点】重点:“董仲舒的新儒学思想,汉武帝重视儒学的具体措施。 难点:对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。 【基础知识梳理】 1、 从“无为”到“有为” 1、“无为而治” 目的:为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家“无为而治”的思想(“黄老之学”),采取休养生息政策。结果:推动汉朝的经济实力逐渐恢复和增强  2、 “有为”  目的:为了加强中央集权,适应国家统一形势的发展需要。(汉武帝时期,社会稳定,经济发展,黄老之学已经不能适应强化中央集权形势发展的需要) 3、 补充知识:三种治国主张:①乱世常用“法家”,可以尽快结束战乱 ②建国初期常用“道家”,休养生息恢复生产③治世用“儒家”,利于稳定秩序 二、董仲舒的新儒学思想 1.新儒学背景: (1)经济:汉武帝时期,经济恢复发展,国力增强,为中央集权的加强奠定了物质基础。 (2)政治:诸侯国势力膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,威胁西汉的稳定。 (3)思想:道家“无为而治”的思想已不能满足加强中央集权的需要。 2.新儒学的主要思想主张: 目的 主 张 结果 为了加强中央集权维护政治统一 提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术” 被汉武帝所接受,有利于扭转内外松弛的局势。 为了加强君权 宣扬“君权神授”“天人合一”和 “天人感应”学说 为了维护统治秩序 提出“三纲五常”为人处世的道德标准。 3.汉代儒学的特点:①官方化、神秘化 ②儒学开始依附于政权,但对皇权有一定制约(天人感应)③从先秦儒学的理想化到汉代的尊重现实 ④从先秦的“民本”主张到汉代的“君本”主张(屈民而伸君,屈君而伸天) 4.对新儒学的评价:在当时为解决王国问题,巩固中央集权,建立大一统的封建国家提供了理论依据;适应了专制主义中央集权制度的需要,有利于加强中央集权。 三、儒学成为正统 1、汉武帝尊儒的措施 (1)思想方面:肯定董仲舒的新儒学思想,罢黜百家,独尊儒术。 (2)政治方面:起用儒学家参与国家大政。儒学成为政府选拔人才、任官授爵的标准。 (3)教育方面:“四书五经”成为国家规定的教科书;中央兴办太学,由儒家五经博士负责教授;全国各郡设学校, 推广儒学,初步建立地方教育系统。 2、独尊儒术的影响: (1)儒学开始成为正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 (2)结束了百家争鸣的局面,扼制了学术思想的自由发展。 (3)有利于巩固中央集权,维护统一多民族的国家。 【拓展延伸】1.汉代新儒学与先秦儒学的差异 汉代新儒学 先秦儒学 特点 外儒内法,兼采各家思想 包含民本思想,具有人文精神 地位 官方化(官方哲学),是封建正统思想 为显学(民间学派),但不受统治者重视 2.儒学成为正统思想的原因 (1)形势需要:汉武帝时期,西汉国力强盛,但也面临着一系列新的社会问题。 (2)与时俱进:董仲舒适应时代的变化和形势的需要,对儒学进行了改造。 (3)根本原因:儒家思想的基本内容适应了封建统治者巩固专制统治的需要。 3.儒学成为正统思想的影响 (1)对汉代政治:巩固了“大一统”的政治局面,维护了封建统治秩序。 (2)对民族精神:儒学成为中华民族的独特精神,成为维护国家统一的强大思想武器。 (3)对学术文化:一方面钳制了学术的发展;另一方面提高了知识分子在社会上的地位。 (4)对主流思想:儒家思想成为历代封建统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 学科网(北京)股份有限公司 $

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