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压轴题07 信息加工题
信息题是根据题中提供的新材料、新知识,考生利用已掌提的化学基础知识和基本技能,经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动(如比较、分析、归纳、类比、推理等)创造性地解决间题。此类试题主要是初中知识的延伸和扩展、高中知识及生产和生活中的问题,以及平时学习中不易碰到或从未遇到的问题。又由于这类习题不仅能考查学生对所学知识的掌握程度和运用能力,而且能检查学生接受新知识,对新知识的提取、加工和知识迁移能力,故此类题已成为近年来的中考热点。
信息题的基本结构是由“题干”和“问题”两部分构成的。解答好此类题的核心是提取信息。解题应注意三个环节:一是认真审题,全面获取信息,即抓住一个“全”字;二是结合问题,细致筛选信息,即抓住一个“准”字;三是根据原理,架设信息桥,即抓住“联”和“迁移”。解题不是机械模仿,也不是随意发挥,即要求学生能把现场自学所得的概念迁移到新的“情境”中去,抓住信息特征,将新旧知识衔接,问题便迎刃而解。
1.(2023·江苏南通·统考一模)中国传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”,涂在器物表面,然后加火除汞,使金附着在器物表面。则下列说法正确的是
A.金汞漆属于合金 B.鎏金时金发生了化学反应
C.鎏金工艺利用了汞的还原性 D.金汞漆加入盐酸中会产生大量气泡
2.(2023·江苏苏州·统考一模)“发烛”是古代类似火柴的引火物。《辍耕录》记载:“杭人削松木为小片,其薄为纸,熔硫黄涂木片顶端分许,名曰发烛。”下列关于“发烛”的说法不正确的是
A.“发烛”中的松木含有机物 B.“发烛”发火说明其具有可燃性
C.“发烛”发火的过程放出热量 D.“发烛”发火只生成CO2
(2022·江苏常州·统考中考真题)阅读下列资料,完成下列小题:大蒜素(C6H10S2O)有较强的抗菌作用,易挥发,遇热或碱立即失去抗菌活性,但不受酸的影响。新鲜大蒜头中并没有大蒜素,只含蒜氨酸(C6H11NSO3)。蒜氨酸受撞击后,蒜氨酸酶被激活,催化蒜氨酸转化为大酸素。
3.下列有关大蒜素和蒜氨酸的说法正确的是
A.两者组成元素种类相同 B.两者碳元素含量不同
C.挥发性是大蒜素的化学性质 D.蒜氨酸中含SO3分子
4.下列有关大蒜头的说法正确的是
A.拍碎过程中仅发生物理变化 B.煮熟食用比生食抗菌效果更好
C.与醋一起食用抗菌效果变差 D.储存时不可用生石灰作干燥剂
5.(2022·江苏无锡·统考中考真题)CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
6.(2022·江苏镇江·统考中考真题)一种新型合成氨的方法如图所示(Li是一种金属)。下列说法不正确的是
A.反应①中电能转化为化学能
B.反应③为
C.理论上,整个转化过程无需补充水
D.理论上,合成17gNH3,同时得到24gO2
7.(2023·江苏海安·统考一模)实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下、下列分析正确的是
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
A.①②证明水对铁锈蚀有影响
B.①③证明食盐能加快铁锈蚀
C.该实验能证明炭粉对铁锈蚀有影响
D.该实验不能证明铁锈蚀需要氧气
8.(2023·江苏苏州·统考一模)钠、镁等金属可与水或二氧化碳反应,发生火灾时需用专用灭火器。灭火剂主要成分是三甲氧基硼氧六环(C3H9B3O6),当它以雾状喷射到燃着的金属上时,立即发生燃烧。生成的B2O3高温下会熔成玻璃状液体,覆盖在金属表面形成一层膜。下列说法不正确的是
A.钠、镁等金属着火可以使用液态二氧化碳灭火器或高压水枪来灭火
B.C3H9B3O6燃烧能很快耗尽金属物质附近的氧气,从而有效灭火
C.生成的B2O3覆盖在金属物品表面隔绝空气,从而有效灭火
D.以雾状形式进行喷射可增大灭火剂的覆盖面积,提高灭火效率
(2023·江苏苏州·统考模拟)阅读下列资料,完成下列小题:
2021年5月,中科院“人造太阳”EAST实验装置创造了氘(H﹣2)、氚(H﹣3)核聚变在1.2亿℃下运行101s的新纪录,为世界核聚变研究的发展做出巨大贡献。
我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上铺一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
9.氕(H﹣1)原子、氘(H﹣2)原子、氚(H﹣3)原子