内容正文:
2022-2023学年四年级科学下册单元分层训练AB卷(教科版)
第二单元(A卷·基础篇)
共100分 时间40分钟
班级: 姓名: 得分:
1、 我会填空。(每空2分,共28分)
1. 由电池、导线、灯泡、开关可以组成一个电路。当闭合开关时,电路中的灯泡会 ,当断开开关时,灯泡会 。
2. 1879 年, 点亮了世界上第一盏电灯。
3. 当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生 。此时,电路中电量会急剧增大。如果长时间处于这种状态可能会烧毁 ,引发火灾。
4. 铜丝那样可以让电流通过的物体,称为 ;像塑料那样不能让电流通过的物体 ,称为 。我们利用 把电送到人们需要的地方,利用 阻止电流到人们不需要的地方。
5. 如右图所示的小灯泡是由玻璃泡、灯丝、 和两个连接点组成的。 电流通过 的时候,小灯泡才能发光。
6. 电路连接有一般是用 和 两种方法,我们家里的照明电路是用 的方法连接起来的。
2、 我会判断。(每小题2分,共20分)
1. 我们使用干电池做实验,主要是为了安全。……………………( )
2. 当电路短路时,小灯泡会比平时更亮。………………………( )
3. 使用电路检测器检测物体的导电性时,小灯泡亮表示这个物体是导体。…………………………………………………………………( )
4. 电线外面包着的塑料皮仅仅是为了防止电线生锈。…………( )
5. 导体就是一定能导电的物体,绝缘体就是一定不能导电的物体。…………………………………………………………………( )
6. 不能用湿手触摸电器和开关。…………………………………( )
7. 不管怎么连接 ,连接电池越多 ,灯泡就越亮。……………( )、丿
8. 开关在电路中有时能同时控制几个灯泡的亮和灭。……( )
9. 导体比绝缘体的用处大。………………………………………( )
10. 使用电池时,可以用导线把电池的两极直接连接起来。……( )
3、 我会选择。(每小题3分,共30分)
1. 一般情况下,( )是电路中控制电流通断的元件。
A. 电源 B.开关 C. 导线
2. 下列物体中,属于绝缘体的是( )。
A.橡胶 B.铁丝 C. 回形针
3. 在电压相同的情况下 ,灯泡串联时发光( )。
A.较亮 B.较暗 C. 不确定
4. 在点亮小灯泡的实验中,下列做法不正确的是( )。
A. 将小灯泡、导线、开关、电池连成一个完整的回路
B. 将电池正负极用导线直接相连。
C. 连接电路时先将开关断开。
5. 下列做法中合理的是( )。
A.移动电器时切断电源
B.用湿布清洁开关
C. 打雷时,躲在大树下
6. 下列物体可用来接通电路的是( )。
A. 橡胶棒 B. 铜钥匙 C.干木棒
7. 对于我们使用完的电池,科学的处理方法是( )。
A.放进电池回收箱里
B.用火烧掉
C.在地上挖个洞埋起来
8. 下列电器 ,一般使用电池做电源的是( )。
A. 电冰箱 B. 日光灯 C. 电视遥控器
9. 当发现有人触电时,下列做法中,最可行的是( )
A.迅速用手把触电者拉开
B.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线
C. 迅速用刀割断电线
10. 小新完成了三个电路的连接(如下图),当开关闭合时,小灯泡不能发光的是( )。
A B C
4、 红绿灯实验题(8分)
如图为小华设计的红绿灯实验装置( L1代表红灯,L2代表黄灯,L3代表绿灯),根据实验装置图,回答下列问题:
(1)当开关与 点相连时,绿灯亮;当开关与 点相连时,黄灯亮;当开关与 点相连时,红灯亮。
(2) 三个灯泡在电路中采用的连接方式是 。
5、 我会思考。(每空2分,共14分)
乐乐在学习《电路》这一单元内容后 ,对电路产生了浓厚兴趣。星期六 ,他在家里对电 路进行了再次探究。探究前他先准备了如下实验材料: 2 节新干电池、完好的 小灯泡 1 个、完好的灯座和电池盒各 2 个、两端已剥去绝缘皮的导线若干、1 块小木块、1 枚回形针和 2 枚图钉。
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