内容正文:
8.1 数据的收集与整理(二)(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:涂条形统计图表示统计结果。
2、学习难点:理解条形统计图得意义。
二、知识梳理
1、收集、整理数据、并绘制条形统计图。
收集整理数据得方法有多种,可以用统计表整理,也可以用统计图整理。把收集到得数据用条形统计图整理出来,观察起来更加方便、直观。
步骤:
(1)理解题意;
(2)收集、记录数据;
(3)整理数据;
(4)正确解答。
基础过关练
一、选择题
1.同学们想帮助学校解决营养午餐搭配问题,调查和收集的信息应包括( )。
①同学们吃午餐的人数 ②同学们喜欢吃的食物
③同学们吃午餐用的时间 ④常见食物的营养成分
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.下面是某年级(二)班同学对水果的爱好情况统计表。
苹果
正正正
梨
正
香蕉
正正
桃
正正正
爱好( )的人最多,爱好( )的人最少。
A.苹果、香蕉 B.梨、香蕉 C.苹果、梨
3.下面是美华果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量。
平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?( )
A.8,7 B.8,8 C.7,8
4.四年级同学参加兴趣小组情况统计图。人数相差3的是( )小组和( )小组。
A.趣味数学和美术 B.美术和科技 C.趣味数学和科技
5.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是( )。
A.跳远 B.跑步 C.跳绳 D.拍球
二、填空题
6.同学们为贫困山区的小朋友捐书,情况如下图:(每格表示1本)
(1)根据上图,完成下表。
姓名
张帆
孟希
王燕
刘腾
张兰
捐的本数(本)
( )
( )
( )
( )
( )
(2)( )捐的书最多,( )捐的书最少。
7.下面是三(1)班同学参加运动会情况调查表。
项目
跑步
跳远
跳绳
其他
人数
正正
正
正
正
参加( )的人数最多,参加跳绳的有( )人,这个班一共有( )人。
8.自“双减”政策正式落地,很多学校的作业量明显减少,寒暑假托管也步入正轨。下面是实验小学三年级同学参加暑假托管兴趣小组的情况,其中一部分被撕掉了。(1格代表1人)
(1)参加足球小组的有( )人。
(2)参加足球小组的人数比参加跳绳小组的人数少4人,参加跳绳小组的有( )人。
(3)参加跳绳小组的人数比参加羽毛球小组的人数多2人,参加羽毛球小组的有( )人。
9.为提高学生的身体素质,四年级一班举行了1分钟跳绳比赛。男生、女生1分钟跳绳成绩如下(单位:个):
男生:105 39 98 151 66 86 118 92 71 90 65 74 134 55 83
女生:47 80 103 95 135 150 76 158 88 147 89 160 91 56 67
(1)将上面的数据整理填写到下表中。
40以下
40~79
80~120
120以上
男生
( )
( )
( )
( )
女生
( )
( )
( )
( )
(2)女生1分钟跳绳个数在( )范围内的人数最多。
(3)男生和女生比较,( )的成绩好一些。
10.乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查,记录如下
动物园
欢乐谷
鸟语林
海洋公园
正正
正正正正
正正
正正正
(1)想去( )的最多,想去( )的最少。
(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少( )人,比想去海洋公园的少( )人
(3)如果老师打算带同学们去旅游,你推荐的地方是( )。
拓展培优练
三、解答题
11.下面是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。
活动项目
看书
看电视
旅游
体育活动
其他
人数(人)
14
10
8
4
2
(1)涂一涂。
(2)最喜欢( )的人最多。
(3)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多多少人?
(4)最喜欢体育运动的比最喜欢看电视的少多少人?
(5)你还有什么发现?
12.下面是三年级同学最喜欢的颜色情况统计表。
颜色
红色
黄色
白色
绿色
人数(人)
18
20
24
26
(1)涂一涂。
(2)最喜欢( )色的人最多,最喜欢( )