第7讲 法律是治国之重器（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 （小学高年级）优质教学课件和教案

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （小学高年级） 第7讲 法律是治国之重器 教案 【教学目标】 · 通过学习，追根溯源“法”的含义，了解法律的作用，认识法治的内涵。 · 通过观看“宪法宣誓”，认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。 · 通过情景再现，树立规则意识，做到遵规守纪。 【教学重难点】 · 通过学习，追根溯源“法”的含义，了解法律的作用，认识法治的内涵。（重点） · 通过观看“宪法宣誓”，认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。（难点） 【教学过程】 【视频导入】 观看视频：2020年5月28日，全国人大第十三届第三次会议通过《中华人民共和国民法典》导入新课。 师：这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、价格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。下面进入我们今天的学习。 展示课题：第7讲 法律是治国之重器 【新课教学】 （1） 法律是什么 · 你知道我国有哪些法律呢？展示图片：义务教育法、环境保护法、消费者权益保护法、道路交通安全法……生活中的法律无处不在，大到国家政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹，处处都有法律的身影。 · 理解“法”字的意思。追根溯源话法治。古代的“法”字写作“灋”(fǎ)。“廌”(zhì)即为獬豸，用水字旁，取法公平如水之意。“灋”字表达的意思是：公正是法治的生命线，法律面前人人平等。 · 播放视频：《獬豸(xiè zhì)：中国古代神话传说中的神兽》，知道我们可以根据一种“神兽”的名字来理解法律，它叫獬豸(xiè zhi)，又称任法兽。当人们发生冲突或纠纷的时候，它就用角去顶无理的一方，甚至将罪大恶极的人顶死，令犯法者不寒而粟，令民众心生敬畏。 师：代表法的解豸虽然凶猛可怕，但它针对的是犯法者，守护的是社会的公平和正义，因此是可畏可敬又可爱的。在今天，法律保障着我们的各项权益。 （2） 宪法是国家的根本法 · 阅读书P41页，知道宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是每个公民享有权利、履行义务的根本保证，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 · 展示宪法日图片，知道2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。 · 观看习主席宪法宣誓图片，知道宪法宣誓词的内容。 · 观看视频《依宪治国》，了解依法治国首先是依宪治国。 师：依法治国首先是依宪治国。我们要树立宪法至上的理念，自觉维护宪法权威。 （3） 立规矩、讲规矩、守规矩 · 阅读书P43页第一段：引用习爷爷的话：法律的生命在于实施。如果有了法律而不实施，或者实施不力，搞得有法不依、执法不严、违法不究，那制定再多法律民无济于事。知道法律是治国理政最大最重要的规矩。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。 · 观看图片，了解新时代我国法治建设的指导方针： 科学立法——努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 严格执法——努力使每一部法律法规都得到严格执行 。 公正司法——努力使每一个司法案件都体现公平正义。 全民守法——使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 · （活动探究）对于小学生来说，我们要从小树立规则意识，尊法学法守法用法，以守法为荣，以违法为耻。 【归纳小结】 法律是治国理政最大最重要的规矩。治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年！ 【板书设计】 第7讲 法律是治国之重器 （一）法律是什么 （二）宪法是国家的根本法 （三）立规矩、讲规矩、守规矩 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $