内容正文:
第3节 圆的方程
考点点击
核心素养
考情聚焦
掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.
1.确定圆的方程,达成直观想象、数学建模和数学运算的素养.
2.与圆有关的最值,增强数学建模和数学运算的素养.
3.与圆有关的轨迹问题,提升逻辑推理和数学抽象的素养.
圆的方程、与圆有关的最值问题、与圆有关的轨迹问题是近几年高考中的热点.常与直线、椭圆、抛物线等知识结合考查.题型以选择题、填空题,有时以解答题第一题形式出现,一般难度不会太大,属中低档题型,要合理转化,必要时借助几何意义,三角换元求解.
[要点梳理]
1.圆的定义和圆的方程
定义
平面内到 定点 的距离等于 定长 的点的轨迹叫做圆
方程
标准方程
一般方程
(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)
圆心坐标
C(a,b)
半径
r
充要条件
D2+E2-4F>0
2.点与圆的位置关系
平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:
(1)d>r⇔M在圆外,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔M在 圆外 ;
(2)d=r⇔M在圆上,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔M在 圆上 ;
(3)d<r⇔M在圆内,即(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔M在 圆内 .
1.圆的三个性质
(1)圆心在过切点且垂直于切线的直线上;
(2)圆心在任一弦的中垂线上;
(3)两圆相切时,切点与两圆心三点共线.
2.两个圆系方程
具有某些共同性质的圆的集合称为圆系,它们的方程叫圆系方程.
(1)同心圆系方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),其中a,b为定值,r是参数;
(2)半径相等的圆系方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),其中r为定值,a,b是参数.
[自主诊断]
◆[思考辨析]
判断下面结论是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )
(2)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.( )
(3)方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆.( )
(4)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( )
(5)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
◆[教材改编]
1.[必修2P124A组T2改编]圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2
D.(x-1)2+(y-1)2=2
解析:D [因为圆心为(1,1)且过原点,所以该圆的半径r==,则该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2,故选D.]
2.[必修2P124A组T4改编]圆C的圆心在x轴上,并且过点A(-1,1)和B(1,3),则圆C的方程为 ________ .
解析:设圆心坐标为C(a,0),
∵点A(-1,1)和B(1,3)在圆C上,
∴|CA|=|CB|,即=,
解得a=2,所以圆心为C(2,0),
半径|CA|==,
∴圆C的方程为(x-2)2+y2=10.
答案:(x-2)2+y2=10
◆[小题纠偏]
1.(2022·北京卷,3)若直线2x+y-1=0是圆(x-a)2+y2=1的一条对称轴,则a=( )
A. B.-
C.1 D.-1
解析:A [若直线是圆的对称轴,则直线过圆心,圆心坐标(a,0),所以由2a+0-1=0,解得a=.]
2.(2020·全国Ⅲ卷)在平面内,A,B是两个定点,C是动点.若·=1,则点C的轨迹为( )
A.圆 B.椭圆
C.抛物线 D.直线
解析:A [以AB所在直线为x轴,中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,设A(-a,0),B(a,0),C(x,y),则=(x+a,y),=(x-a,y),·=x2+y2-a2=1,所以x2+y2=a2+1,即动点C的轨迹为圆.]
3.如果圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,那么当圆面积最大时,该圆的方程为 ________________ .
解析:将圆的方程配方,得2+(y+1)2=-k2+1,∵r2=1-k2≤1,∴rmax=1,此时k=0.故圆的方程为x2+(y+1)2=1.
答案:x2+(y+1)2=1
考点一 确定圆的方程(自主练透)
[题组集训]
1.已知圆E经