板块二 备考任务群四 环节二 学案25 字斟句酌,关注7大标志——读懂诗歌-(教师用书)【导学教程】2024新教材新高考语文新编大一轮总复习(人教版)

2023-06-02
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环节二 诗歌怎么读 ——知人论世,字斟句酌泡透 学案25 字斟句酌,关注7大标志——读懂诗歌 [对应学生用书P153] 关注标志1 读标题 标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体,是我们理解诗歌的重要切入点。标题蕴含的信息可以从以下方面来“读”:①“读”标题揭示的写作时间、地点、对象、事件、主旨,如孟浩然《过故人庄》、杜甫《梦李白》、张继《枫桥夜泊》;②“读”标题交代的写作缘由或目的,如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、元稹《重赠乐天》;③“读”标题暗含的情感或奠定的作品感情基调,如司空曙《喜外弟卢纶见宿》、张籍《秋思》、李绅《悯农》;④“读”标题揭示的作品线索,如曹操《观沧海》、杜甫《春夜喜雨》;⑤“读”标题表明的诗歌题材,如王勃《送杜少府之任蜀州》(送别诗)、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》(怀古诗);⑥“读”标题暗示的诗歌表达技巧,如于谦《石灰吟》(托物言志)、李华《春行即兴》(借景抒情)。 1.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 遣闷戏呈路十九曹长[注] 杜 甫 江浦雷声喧昨夜,春城雨色动微寒。 黄鹂并坐交愁湿,白鹭群飞太剧干。 晚节渐于诗律细,谁家数去酒杯宽。 惟君最爱清狂客,百遍相看意未阑。 [注] 本诗作于杜甫晚年,诗人辗转漂泊,居无定所,生活孤苦。路十九,是杜甫的朋友,常邀诗人饮酒赋诗。曹长,唐人好以他名标榜官称,尚书丞郎、郎中相呼为“曹长”。 杜甫写诗,惜字如金,标题往往大有用意,试结合全诗加以赏析。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 “遣闷戏呈”这个标题是全诗的点旨之笔。诗人年华老去,生活潦倒,知音鲜少,苦闷难言,“遣闷”说明诗人写诗是为了排遣憋闷;“戏呈”则表明诗人见到故人时的喜悦之情,于戏谑欢欣之中体现了二人志趣相投,友谊之深。 古诗歌常见标题类型 类型 举例 题目蕴含信息 以地名(包括亭、台、堂、馆)为标题 《隋宫》《金谷园》《乌衣巷》《石头城》《赤壁》《苏武庙》《马嵬坡》《台城》《焚书坑》《西施滩》《江亭》《琴台》《竹里馆》《黄鹤楼》 往往是怀古(咏史)诗,借古讽今、吊古伤今、昔盛今衰、历史沧桑、世事变迁、人事飘零或登临览胜、即景抒怀(壮志未酬,人生渺小,青春蹉跎)。 以动植物或事物名为标题 《蝉》《菊》《早梅》《孤雁》《柳》《蜂》《云》《石灰吟》《海棠》《子规》《未展芭蕉》《流莺》 往往是咏物诗,托物言志(赞美,讽刺)。或单纯写景、摹写物态。 以人物为标题 《山中寡妇》《卖炭翁》《里中女》《贫女》《赠妓云英》《蚕妇》《陶者》《伤田家》《西施》《王昭君》《息夫人》《贾生》《渔翁》《剑客》 ①如果是下层人民:同情悲悯,关注民生、底层; ②如果是历史名人:怀念景仰或寄予同情,怀古; ③如果是朋友同事:关心挂念,勉励祝福; ④如果是晚辈学生:激励勉励,寄寓希望。 与节日有关的诗歌标题 《九月九日忆山东兄弟》《寒食寄京师诸兄弟》《邯郸冬至夜思家》《正月十五日夜》《立秋前一日览镜》《除夜作》《十五夜望月》《小寒食舟中作》《八月十五夜赠张功曹》《清明》《社日》 往往是表现节日风俗、诗人处境、思家念亲、羁旅漂泊、伶仃孤苦。 关注标志2 看作者 要真正读懂一首诗歌,必须“知人论世”。“知人论世”就是说要了解作者的思想性格、生活经历、风格流派及其创作诗歌的时代背景、目的等。读诗歌时,必须注意作者的遭遇、境况,注意作者所处朝代的国势、朝政等方面的问题。知道了人与世,才能准确把握诗歌的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释;有的属于名家名篇,则不再加注释,需要从平时积累的知识中回忆提取。 2.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 秋 兴 陆 游 白发萧萧欲满头,归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮[注],病入中年日月遒。 百战铁衣空许国,五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓舟。 [注] 迮:狭窄。 根据中间两联,概括作者“愁”的原因。 答:____________________________________________________________________ _______________________________

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