人教版高中语文必修三杜甫《登高》（共26张PPT）

登高 节奏： 七律一般二四六分明（平仄）， （节拍）为“二二二一”， 也可根据意义有一些变化，为“二二一二” 诵读时每拍的后一字遇平声可适当延长，遇仄声可作一停顿。 《登高 》 杜甫 风急/天高/猿啸/哀—，渚清/沙白/鸟飞/回— 。 无边/落木/萧萧/下︱，不尽/长江/滚滚/来— 。 万里/悲秋/常/作客︱ ，百年/多病/独/登台— 。 艰难/苦恨/繁/霜鬓︱ ，潦倒/新停/浊/酒杯— 。 语言韵律屈折有力——顿挫 杜甫（公元712--770）字子美，自号少陵野老，是我国盛唐时期伟大的现实主义诗人，忧国忧民，人称：诗圣，世界文化名人，与李白并称“李杜”（“小李杜”是指李商隐和杜牧）。 杜甫祖籍襄阳（今湖北襄樊市），远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其杜拾遗、杜工部。 杜甫简介： 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”，并有《杜工部集》传世；其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。 杜甫的诗风：沉郁、顿挫 背景介绍 　　这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬 ；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。 沉郁顿挫 沉郁：思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄 顿挫：艺术形式。 字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、 旋律的跌宕起落 同学们能否用一个字或一个词说一说你读完后的整体感受。 悲伤、忧愁、孤独