专题18 一次函数的动态问题-2022-2023学年数学八年级下学期题型模型期末培优专题练(人教版)

2023-05-08
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专题18 一次函数的动态问题 【考法导图】 ◎类型1 一次函数中折叠问题 方法技巧:找出折叠后出现的等角、等边并结合图形本身的特点借助勾股定理构造方程求解 1.(2023春·八年级课时练习)已知直线与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是上的一点,若将沿折叠,点B恰好落在x轴上的点处,则直线的函数解析式是(  ) A. B. C. D. 2.(2023春·八年级课时练习)如图,一次函数的图像与x轴、y轴分别交于A、B两点,C是上的一点,若将沿折叠,点A恰好落在y轴上的点处,则点C的坐标是______. 3.(2022秋·浙江绍兴·八年级统考期末)如图,直线与轴,轴分别交于点,.点在轴正半轴上,把沿折叠,点恰好落在轴负半轴上的点处.直线交直线于点.点是轴正半轴上的一动点,点是直线上的一动点. (1)填空:点,,坐标分别为___________;___________;___________. (2)求的面积. (3)连结.与全等(点与点不重合),直接写出所有满足条件的点坐标. ◎类型2 一次函数中的平移问题 方法技巧:根据平移法则“左加右减,上加下减”得出新的函数,再运用一次函数中的性质进行求解。 4.(2023·河南新乡·统考一模)将一次函数的图象向下平移2个单位长度后,所得新图象的函数表达式为(    ) A. B. C. D. 5.(2023·广东广州·统考一模)已知直线向下平移个单位后经过点,则的值为________. 6.(2023春·河北衡水·九年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,是坐标原点.已知点,,. (1)求直线的函数解析式; (2)已知直线. ①当时,若将直线沿坐标轴经过一次平移后过点A,请你通过计算给出一种平移方案; ②若直线与线段、能围成封闭的三角形区域,请直接写出的取值范围. ◎类型3 动点图形问题 7.(2022秋·河南平顶山·八年级校联考期中)如图所示,正方形的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A,P,D为顶点的三角形的面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(    ) A.B.C. D. 8.(2022春·甘肃武威·九年级校考期中)如图,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线l,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D,设直线l被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图像是(   ) A.B.C.D. 9.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,边长为2的正方形ABCD中,点P从点A出发沿路线A→B→C→D匀速运动至点D停止,已知点P的速度为1,运动时间为t,以P、A、B为顶点的三角形面积为S,则S与t之间的函数图像可能是(  ) A.B.C.D. 10.(2021·广东佛山·西南中学校考三模)如图1,在四边形中,,直线.当直线沿射线方向从点开始向右平移时,直线与四边形的边分别相交于点、.设直线向右平移的距离为,线段的长为,且与的函数关系如图2所示.当时,的面积为(    ) A.B.C. D. ◎类型4一次函数中的旋转问题 方法技巧:找出旋转后出现的等角、等边并结合图形本身的特点,借助勾股定理构造方程求解 11.(2023春·江苏南通·八年级南通田家炳中学校考阶段练习)模型建立:如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于,过作于. (1)求证:; (2)模型应用:已知直线:与轴交于点.将直线绕着点逆时针旋转至,如图2,求的函数解析式; 12.(2022秋·八年级课时练习)如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴、y轴相交于A(6,0)、B(0,2)两点,动点C在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB上时,过点D作DE⊥x轴于点E. (1)求证:BOC≌CED; (2)求经过 A、B两点的一次函数表达式及点D的坐标; (3)在x轴上是否存在点P,使得以C、D、P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标.(不用写过程) 13.(2022秋·八年级课时练习)如图,一次函数y=2x+b经过M(1,3),它的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点. (1)求△AOB的面积. (2)将该直线绕点A顺时针旋转45°至直线l,过点B作BC⊥AB交直线l于点C,求点C的坐标及直线l的函数表达式. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题18 一次函数的动态问题 【考法导图】 ◎类型1 一次函数中折叠问题 方法技巧:找出折叠后出现的等角、等边并结合图形本身的特点借助勾股定理构造方程求解 1.(2023春·八年级课时练习)已知直线与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是上的一点,若将沿折叠,点B恰好落在x轴上的点处,则直线的函数解析式是(  ) A. B.

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