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2023年九年级教学质量监测试题 语 文 本试卷共6页,18小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(30分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) 中华古诗文具有恒久的魅力和时代价值,诵读古诗文,我们能从中感悟到诗人的情趣与哲思。(1)从《论语》十二章“□□□□□,□□□□”中,我们读出了孔子感叹时光易逝;(2)从《行路难》“长风破浪会有时,□□□□□□□”中,我们读出了李白的豪情壮志;(3)从《出师表》“今天下三分,益州疲弊,□□□□□□□□□”中,我们读出了诸葛亮的家国忧思;(4)从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“□□□□□□□,□□□□□□□”中,我们读出了辛弃疾渴望建功立业的决心;(5)从《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间,□□□□□□□□□”与《卖炭翁》“□□□□□□□,心忧炭贱愿天寒”中,我们读出了诗人悲天悯人的仁者情怀;(6)从陆游的《游山西村》“□□□□□□□,□□□□□□□”中,我们明白了困境中孕育着希望;(7)从刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“□□□□□□□,□□□□□□□”中,我们懂得了新事物必将取代旧事物的自然理趣。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)那是雨,是使人 jìng mì、使人怀想、使人动情的秋雨啊! (2)一封封连带家书或简单附言的汇款凭证被安置在玻璃展柜内,静静地向每一位驻足的人讲述先侨艰苦创业的历程与殷殷sāng zǐ情怀。 (3)面对技术封锁,科学家们dān jīng jiélǜ,青丝变白发,不断推动我国科技事业向前发展。 (4)人只有阅过山河,见过湖海,才能看到人生更多的可能性,无论在何种境遇中都更能yóu rèn yǒu yǘ。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A.2023年央视春晚的吉祥物“兔圆圆”和书法草字的“卯”字的幻化变体,将“奔跃向上的癸卯兔年”这一寓意和祈望演绎得意蕴无穷。 B.人们在刷短视频时,越刷就越沉浸,越忘我,极大影响人的专注力。 C.这样一座“水清、岸绿、景美”的生态文明海滨小镇,绘就了一幅美不胜收的新画卷。 D.劳动节不期而至,广大市民选择出外旅游,放松身心,度过一个愉快又充实的五一假期。 4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分) A.一张张奖状,一排排奖杯,对于这些老运动员来说无一是青春汗水的结晶。(将“无一是”改为“无一不是”) B.节目《典籍里的中国》把古籍变成观众可感知且可共情的作品,不仅依赖于背后详实的史料支撑,更靠舞台硬件的升级。(把“不仅”和“更”改为“既”和“又”) C.市委、市政府启动创建全国文明城市、强化城市管理行动,以整理市容环境和交通秩序为重点,实现城市颜值和内涵气质同步提升。(把“整理”改为“整治”) D.每到夏季,学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳,不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。(在句末加上“的号召”或“的倡议”) 5.班级拟开展“青春不散·奋斗不息”主题活动,请你根据要求完成下列任务。(10分) (1)任务一:初中即将毕业,相识犹在昨天,离别却又在即,同学们都在写离别赠言,请仿照“赠言二”的特点,将“赠言三”补充完整。(2分) (2)任务二:下列对“赠言一”内的字体及字体特点判断正确的一项是(2分) A.楷书 点画丰厚饱满 B.行书 笔画游丝连绵 C.隶书 笔画蚕头燕尾 D.隶书 整体空灵飘逸 (3)任务三:老师鼓励同学们在复习名著《西游记》和《简爱》时,学习主人公的拼搏精神,请你完成以下表格,探究人物不满命运安排时如何应对。(2分) 人物 事起 做法 孙悟空 美猴王在花果山跟众猴享乐天真时,却“忽然忧恼,堕下泪来”,原来是远虑于将来“年老力衰”。 于是,远渡南赡部洲 ① 简·爱 简·爱长大后,不甘于在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。 于是,只身前往② (4)任务四:在离别赠言中,有同学引用了莎士比亚:“人可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错处不在我们的命运,而在我们自己。”请你结合《西游记》中的孙悟空或《简·爱》中的简·爱经历,说说你对莎士比