镜头下的美丽世界（教案）全国通用五年级下册综合实践活动

xx区xx小学2022年下学期集体备课教学设计模版 xx区xx小学集体备课教学设计 备课组年级： 五年级 学科： 综合实践 总第 13 课时 课题 镜头下的美丽世界 第 2 课时 课型 新授 备课时间 主备人 备课组成员 五年级备课组 教学目标 1.热爱学习，养成良好的学习习惯，掌握处理图像和制作电子相册的方法，形成学习的兴趣与意愿。 2.具有强烈的好奇心和求知欲，逐步形成对探究活动的热爱。 3.能在交流中友好地和他人相处，尊重与包容他人，学会倾听他人的意见和观点。 4.学会适应现代化社会的信息化生活，养成勤奋、积极、负责、热爱生活的态度。 教学重点、难点 热爱学习，养成良好的学习习惯，掌握处理图像和制作电子相册的方法，形成学习的兴趣与意愿。 教学方法 教学准备 师 生 活 动 教学环节 教学设计 二次备课 导入 一、导入主题 1.提前指导、帮助学生将自己拍摄的照片存入电脑中。 2.请学生展示自己拍的照片，互相欣赏和点评。 新授 二、以任务驱动推进学习 1.教师播放几个已经做好的电子相册，请学生说说欣赏后的感受。 2.过渡:制作电子相册的软件也有很多，我们从做起来最方便，效果又非常好的数码大师开始学起。 3.指导:教师给学生演示数码大师制作电子相册的基本步骤:插入图片、添加音乐、选择相框、设置图片特效以及如何保存等。 4.练习:学生试着将自己拍摄的一组照片插入数码大师，完成添加音乐、选择边框等几项基本的操作，查看效果。教师巡视，有问题及时指导。 5.分享成果 （1）学生展示自己的作品。 （2）全班一起评论。 三、活动总结和延伸 1.生活中的美，无处不在。我们既是美的发现者，也是美的创造者。实践有乐趣，亦有收获。愿同学们课后还能进一步研究我们课堂上学习的软件，把他们用得更熟练、更好。 2.挑战: （1）学习其他的图像处理软件，感受不同的处理效果。 （2）学习其他的电子相册制作软件，制作新的电子相册。 总结 作业设计 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $