押题卷（六）诗歌鉴赏-备战2023年中考语文临考题号押题（全国通用）

押题卷（六） 诗歌鉴赏 纵观最近几年的各地中考古诗赏析的命题，我们不难发现古诗赏析的一些命题特点:一是赏析材料以 写景抒情诗为主，即事感怀、托物言志为辅;命题方式以主观题为主，客观题为辅;命题角度通常涉及四 个角度,即形象类赏析、情感类赏析、技巧类赏析、语言类赏析。其中形象类、情感类赏析题是命题的重点， 也是命题热点，简单来说，就是景和情两个角度。 古诗词鉴赏的3种套路 初中诗词鉴赏题是初中各类考试的必考内容，其实这类题目一共只有三种模式。 一、内容情感型 [提问方式]: (1)这首诗描绘了一幅怎样的画面? (2) 表达了诗人怎样的思想感情? (3) 选出下列 对这首诗解说和分析不正确的一项。 [答题步骤]: (1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。 描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。(2)分析作者的思想感情。 切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 二、分析技巧型 [提问方式]: (1)这句诗有什么含义，在表达上有什么好处? (2) 诗歌中多处用到某种写法，请找 出一例,并简要说说这样写的好处。 [鉴赏技巧]: (1)掌握修辞方法(比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等) (2)掌握表达方 式(记叙、描写、抒情、议论，重点掌握描写和抒情) (3)掌握其他表现手法(对比、衬托、渲染、用典、 抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相生等) [答题步骤]:步骤一: (用什么手法)步骤二: (写什么内容)步骤三: (有什么作用)步骤四: (抒什 么情感) 三、语言赏析型 [提问方式]: (1)这句诗中哪个词用得最好?请说出理由。(2)诗中某个词能否改为其它的词，说说你的看法。 [答题步骤]: (1)寻找有表现力的词，如:动词、色彩词等等。(2)有运用表现手法的再赏表现手法。 （2022·内蒙古·统考中考真题）阅读下面这首诗，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1．下列对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（   ） A．题目中的“次”是停宿的意思。诗人于春夏之交，泊船北固山下。 B．开头两句中，“客路”“行舟”二词，寓漂泊羁旅之情于字里行间。 C．三、四两句写所见景色，江水与两岸齐平，风正帆悬，意境开阔。 D．最后两句，运用设问，一问一答，引起读者对诗人情感的关注。 2．写出“海日生残夜，江春入旧年”两句蕴含的哲理。 （2022·四川资阳·统考中考真题）江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3．下列对这首词的理解与分析，错误的一项是 A．上片叙事，写词人密州出猎的盛大场面；下片抒怀，写词人请战，情豪志壮。 B．上片中“卷平冈”三个字，极言速度之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C．上片结尾二句，写词人在猎场驰骋，像孙权那样英勇无比，亲自射杀了老虎。 D．下片结尾词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。 4．“狂”贯穿全词，词人的“少年狂”，狂在外形，狂在内心。请简要分析。 5．（2022·西藏·统考中考真题）阅读下面的词，完成问题。 卜算子•咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着①风和雨。 无意苦②争春，一任③群芳妒。零落④成泥碾作尘，只有香如故。 [注]①着：遭受。②苦：苦苦，极力。③一任：任凭。④零落：凋谢。 (1)下列关于这首词的赏析有误的一项是（   ） A．“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目，题目点明了本词的写作内容。 B．全词以内心独白的抒情方式咏梅，表现了词人孤高傲世的情怀。 C．“零落成泥碾作尘，只有香如故”写出了梅花的与众不同：纵使凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在。 D．本词托物言志，词中梅花正是作者在仕途屡遭排斥后失落惆怅、内心无限悲凉的写照。 (2)请发挥联想和想象，用生动形象的语言描述本词上片呈现的画面。 （2022·贵州安顺·统考中考真题）南园（其一） [唐]  李贺 花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。 【注释】此诗是李贺组诗《南园》之一，大约写于元和十年春，李贺辞官离京，回到故乡昌谷，闲居南园之时。 6．请选出对这首诗的理解和赏析不正确的一项 （   ） A．诗人由花朵的艳丽联想到江南女子的容颜，以人面喻花面，用语新奇。 B．“可怜”意为可惜，此句描写了日暮时分花落的景象，蕴含着诗人深沉的情感。 C．此诗巧妙运用了比喻、拟人的修辞