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压轴题02 物质的鉴别、提纯和除杂类问题
物质的检验、鉴别和分离操作中应注意的问题,判断操作的正误,设计物质鉴别、分离和提纯的实验方案以及对材料的组织和语言表达能力,是今后中考命题的新动向。
1.考查内容:物质的变质与否;溶液中H+、OH-、Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等的检验;常见气体O2、CO2、NH3、H2O等的检验。常见物质的鉴别:酸和碱;硬水和软水;化肥;有机材料;纯金属和合金。水的净化,粗盐的提纯,混合物的除杂,括号内的是杂质,CO(CO2)、CaO(CaCO3)、CuO(C)、Cu(Fe)、稀HCl(稀H2SO4)、NaOH溶液(Na2CO3)、KCl溶液(KOH溶液)等。
2.检验:根据物质具有不同的特殊物理性质或特殊化学性质,利用这种特性上的差异对所给物质进行检验,选择适当的方法,要求现象明显。
3.鉴别:主要是利用物质的各种物理性质和化学性质,鉴别方法的选择一般要求所选择的实验方法能够产生各不相同的现象,如:颜色变化、产生气体、生成沉淀、温度改变等。鉴别三要素:(1)根据提供物质的性质选择鉴别方法;(2)取少量样品进行实验;(3)答案要求:操作――现象――结论。
4.除杂:杂质与要提纯的物质往往处于同种状态,通常可以考虑杂质的化学性质通过合理的化学反应将杂质转化为另一种状态,再加以分离。混合物的分离和提纯的原则:(1)除杂试剂一般只与杂质反应;(2)不引入新杂质(可将杂质转变为另一种状态物质);(3)除杂彻底,步骤合理。
一、单选题
1.检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法,下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别硬水与软水
静置,观察浑浊程度
B
检验一瓶二氧化碳
用燃着的木条检验
C
除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸
加入足量锌粒,过滤
D
检验铵态氮肥
加熟石灰研磨,闻气味
2.物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
检验一氧化碳
通入澄清石灰水、观察
B
鉴别水和双氧水
观察颜色
C
除去CO2中少量CO
通过灼热的氧化铜
D
除去铜粉中少量碳粉
在空气中充分灼烧
3.下列关于物质的检验、鉴别、除杂正确的是
A.检验气体是否为二氧化碳:向集气瓶内伸入燃着的木条,观察是否熄灭
B.除去CO2中混有的少量CO:用点燃的方法
C.鉴别硬水和软水:取等量水样,滴加等量肥皂水,振荡,观察现象差异
D.淡化海水:加适量明矾粉末,搅拌溶解后,静置
4.下列有关物质的鉴别、检验,除杂,选用的试剂成或方法错误的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
分离铁粉和铜粉
用磁铁吸引
B
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
通入灼热的氧化铜
C
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样滴加酚酞,观察颜色变化
D
鉴别化肥氯化铵和硝酸钾
取样与熟石灰混合研磨,闻气味
5.物质的鉴别、分离和除杂是重要的实验技能。下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去稀盐酸中混有的少量硫酸
加入适量的Ba(NO3)2溶液,再过滤
B
检验铵态氮肥
加熟石灰研磨,并闻气味
C
鉴别:CuSO4溶液、NaOH溶液。NaCl溶液
不需任何试剂,利用物质颜色和相互反应进行鉴别
D
从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
6.物质的鉴别、检验与除杂是科学常用的研究方法,以下操作方法正确的是
选项
实验目的
操作方法
A
鉴别涤纶纤维和羊毛纤维
分别取样,灼烧,闻气味
B
检验某物质中是否含有Na2CO3
取样,加入稀盐酸,观察是否产生气泡
C
除去锌粉中的少量铁粉
加入足量硫酸亚铁溶液,过滤
D
鉴别木炭粉和氧化铜粉末
分别取样,加入足量水,振荡,观察
7.下列有关物质的鉴别、检验、除杂,选用的试剂或方法错误的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去硝酸钠溶液中的氯化钠杂质
适量的硝酸银溶液,过滤
B
分离氯化钠和碳酸钙的固体混合物
足量的稀盐酸,蒸发
C
检验氢氧化钠溶液是否变质
适量的氯化钡溶液
D
鉴别稀盐酸和稀硫酸
适量的硝酸钡溶液
8.检验、鉴别、除杂是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验CO中是否含有CO2
通入氢氧化钠溶液
B
除去粗盐中的MgCl2
加入适量的KOH溶液
C
鉴别NH4NO3和KCl
加熟石灰研磨,闻气味
D
KNO3溶液中有少量NaCl,提纯KNO3
蒸发结晶
9.下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂