内容正文:
教学内容
跳绳
接力游戏
重点:发展学生的跳跃能力
难点:上下肢的协调配合
教学目标
1、学生能了解短绳的基本知识,掌握跳绳的基本方法。
2、60﹪以上的学生在跳绳时动作自然, 上下肢配合协调。
3、通过练习,培养学生的上下肢协调能力及坚强意志,体验跳绳的快乐。
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数
教法指导
组织要求及预感
准备部分
1、课堂常规
2、明确学习目标
3、热身活动
建立良好的师生关系和学习氛围
学生注意力集中
1、体育委员整队
2、师生问好
3、、见习生随堂听课
1:,明确要求
2:听口令练习
1~3
1、指定集合地点
2、向学生问好
宣布课的内容
检查服装,安排见习生
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四例横队练习
开始部分
跳绳
1、语言激发学生练习兴趣
2、要求学生能自我摸索
1、教师讲解示范
2、分组练习
3、自由练习、教师巡回指导参与
5~9
组织:散点练习
1、积极学习、不断尝试
2、注意配合、动作协调
3、注意安全
教法:
1教师讲解动作要令及要求,并适当示范。
指挥学生练习
2:组织学生练习
3:观察和巡回指导
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× ×
× ☆ ×
× ×
× ×
××××× ×
接力游戏
1、培养学生的身体协调性和团结合作
2、要求学生能解决学习中的问题
1、听教师讲解跳绳折返跑游戏规则
2、提高跳绳能力
1——2
分组进行接力游戏
四例横队练习
结束部分
1、 集合整队
2、 总结讲评
3、 放松活动
4、 师生再见
1、在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松
2、能客观评价
1、伴随音乐做放松活动2、能自评互评
3、师生再见
1-3
1、导入情景
2、小组组织自评
3、放松活动
4、师生再见
学生成四例横队
练习
场地器材
操场 跳绳若干 录音机一台
负荷
1、密度:32%
2、平均心率:125—130次/分
课后记录
课后作业
1、复习跳绳技术动作
2、纵跳三组 每组50次
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