内容正文:
图D
第2节 滑轮
复习思考
1. 杠杆平衡的条件?
2.杠杆的应用:
杠杆一般可以分为_____ 杠杆、等臂杠杆和 杠杆。如右图所示,图一所应用到的是_____ 杠杆,图二所应用到的是___ 杠杆。
F1l1=F2l2
省力
费力
省力
费力
滑 轮
轴
凹槽
轮子
滑 轮
边缘有凹槽,能绕轴转动的轮子。
定滑轮
动滑轮
两
种
滑
轮
(一)定滑轮:使用滑轮时,其轴不随物体一起运动的滑轮叫定滑轮。
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实验结论 :
1、探究定滑轮的特点:
(1) 可以改变力的方向
(2) 不省力 F=G物
(3) 不省距离也不费
距离
相当于一个能够连续转动的等臂杠杆。
由杠杆平衡的条件:F1l1=F2l2
即F1l1=Gl2
所以F=G
因为l1=l2
2、定滑轮的实质
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例题
如图所示,小明用重为4N的定滑轮匀速提升物体,小明所用拉力为10N。不计摩擦和绳重,则物体的重力为( )
A.4N B.6N
C.10N D.14N
C
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(二)、动滑轮
1、使用滑轮时,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。
电动起重机的动滑轮
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2、探究动滑轮的特点:
(1) 不改变力的方向
(2) 省一半力
F=
(3) 要多移动距离s=2h
(G物+G动)
2
如图所示,重物的重力作用线通过滑轮中心轴,滑轮的“支点”位于绳与轮相切的点O,因此动力臂等于直径长度,阻力臂等于半径r,动力臂是阻力臂的两倍。
动滑轮的实质:动滑轮相当于一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆。
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使用定滑轮拉物体,
使用动滑轮拉物体,
不省力,但可以改变力的方向。
不省距离也不费距离。F=G物 s=h
可以省一半的力,但不可以改变力的方向.
而且费距离。F= s=2h
小 结
怎样把动滑轮和定滑轮的优点都发挥出来呢?
定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组。
滑轮组的特点:
① ____改变力的方向;
②_______省力;
③______距离。
能
可以
费
(三)滑轮组
F= —(G物+G动)
n
1
s=nh
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在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线,观察绕在动滑轮上的绳子段数。
n=_____
2
甲
乙
甲图中:
√
√
√
√
√
乙图中:
n=_____
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确定承担物重绳子段数n的方法
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1、轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮,小轮叫轴。
(四)轮轴
常见的轮轴能够省力。
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轮轴相当于一个可连续转动的杠杆,支点在轮轴的轴线上。
F1R=F2r
2、轮轴的特点:
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1、斜面是一种能省力的简单机械。但是却费距离。
(五)斜面
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对于光滑的斜面:
沿斜面向上的推力:
l
斜面高度一定时,斜面越长越省力。
F= ——
Gh
2、斜面的特点
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课堂总结
1.定滑轮:
使用特点:可以改变力的方向。不省力也不费力;不省距离也不费距离.
2.动滑轮:
使用特点:能省一半力,但不改变力的方向;要多移动一倍距离.
3.滑轮组
(1)使用优点:既可省力,又可改变力的方向;但不能既省力又省距离.
(2)公式:F=G总/n=(G物+G动滑轮)/n (不计滑轮摩擦)
s=nh
s----绳子末端移动的距离。 h---物体移动的竖直距离。
n------- 动滑轮上向上拉的绳子段数
4、轮轴和斜面能够省力,但是费距离。
1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为F1、F2、F3,则 ( )。
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.三个力一样大
F2
F1
F3
D
巩固练习
2、如图所示,问题:
(1)判断各滑轮组承担力的绳子股数分别为多少?
A
n=5
n=3
n=4
n=4
3、如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )
A. B.
C. D.
C
4.如图所示。在不考虑滑轮重与摩擦的情况下,三图中所用拉力相等,均为50N,则图甲中物体重为 N.图乙中物体重为 N.图丙中