2.1 不等式的性质及一元二次不等式(精练)-2024年高考数学一轮复习一隅三反系列(新高考)

2023-05-06
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内容正文:

2.1 不等式的性质及一元二次不等式(精练) 1.(2023·全国·高三专题练习)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 2.(2023·全国·高三专题练习)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 3.(2023春·福建泉州·高三校联考阶段练习)已知集合,则(    ) A. B.或 C. D.或 4.(2023·河北)若实数a,b满足,则(    ) A. B. C. D. 5.(2022春·上海闵行·高三闵行中学校考开学考试)若,则(    ) A. B. C. D. 6.(2023·江西·统考模拟预测)已知,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 7.(2023·陕西榆林·校考模拟预测)已知非零实数,满足,则下列不等式中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 8.(2023·湖南张家界·统考二模)(多选)下列命题正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 9.(2023·河南信阳·校联考模拟预测)若集合,集合,满足的实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 10.(2023春·河南)已知,且,关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 11.(2023·广东深圳)已知不等式的解集为,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 12.(2023春·河北保定)若一元二次方程(不等于0)有一个正根和一个负根,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 13.(2023·广西梧州)若关于x的方程有实数根,则m的取值范围是(    ) A.或 B. C.或 D. 14.(2023·福建)(多选)若关于的一元二次方程有实数根,,且,则下列结论中正确的说法是(    ) A. B.当时,, C.当时, D.当时, 15.(2023·全国·高三专题练习)已知,,的取值范围是_______________ 16.(2023·全国·高三专题练习)已知不等式的解集为,解不等式的解集为__________ 17.(2022·云南)已知,若关于的方程有两个不相等的正实数根,则的取值范围为_________. 18.(2022秋·甘肃张掖·高三高台县第一中学校考期中)已知,使是真命题,则的取值范围是______. 19.(2022秋·海南省直辖县级单位·高三嘉积中学校考阶段练习)若关于x的方程有解,则实数a的取值范围为________. 20.(2023秋·内蒙古呼和浩特)求解下列不等式的解集: (1);(2);(3);(4);(5). (6);(7);(8);(9). 21.(2023·全国·高三专题练习)解下列关于的不等式 22.(2023·全国·高三专题练习)解下列关于的不等式. 23.(2023·全国·高三专题练习)解下列关于的不等式:. 24.(2023春·四川泸州·高二校考阶段练习)已知函数,解不等式. 25(2023秋·安徽芜湖·)已知函数 (1)若,求函数的最小值; (2)解不等式. 1.(2023春·湖南)若“”是“”的一个充分不必要条件,则实数的取值范围是(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 2.(2023春·浙江宁波·)(多选)已知关于x的函数:,其中,则下列说法中正确的是(    ) A.当时,不等式的解集是. B.若不等式的解集为空集,则实数的取值范围为. C.若方程的两个不相等的实数根都在内,则实数的取值范围为. D.若方程有一正一负两个实根,则实数的取值范围为. 3.(2023秋·河南)已知使不等式成立的任意一个x,都不满足不等式,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 4.(2023·辽宁·校联考二模)(多选)已知正数x,y满足,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 5.(湖南省永州市2023届高三三模数学试题)(多选)已知,下列命题为真命题的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 6.(2023·河北·校联考二模)(多选)已知a,b为实数,且,则下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 7.(2022秋·江苏无锡·高三校考阶段练习)(多选)已知正数x,y,z满足,则下列说法中正确的是(    ) A. B. C. D. 8.(2022秋·江苏徐州·高三徐州市第三中学校考阶段练习)(多选)下列命题是真命题的为(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 9.(2023·全国·高三专题练习)(多选)已知实数满足,则下列说法正确的有(    ) A. B. C. D. 10.(2022·广东揭阳)(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围; (2)解关于的不等式.

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