6.1 质量 2022-2023学年教科版物理八年级上册

第六章 质量和密度 §6.1 质 量 授课教师：程千慧 新课-6.1质量 1 主要内容 一、认识质量 二、测量质量 新课-6.1质量 2 认识质量 一 新课-6.1质量 3 新课-6.1质量 4 物体中含有物质的多少叫做质量。用字母m表示。 单位 符号 吨 t 国际单位 1.质量定义： 2.质量单位： 千克 kg 克 g 毫克 mg 新课-6.1质量 5 新课-6.1质量 千克原器 6 质量单位的换算 新课-6.1质量 9mg=_________kg 9×10-6 12kg=_________g 1.2×104 0.3t=_________g 3×105 7 1 2 3 一包方便面的质量约为120____ 一瓶矿泉水的质量约为0.5____ 一名中学生的质量约为51____ g 3 4 一头大象的质量约为6____ kg kg t 填单位 新课-6.1质量 8 猜猜看 一个苹果的质量约为多少？ 新课-6.1质量 9 新课-6.1质量 常见质量估测 10 新课-6.1质量 质量与物体的形状无关 质量与物态无关 质量与所处空间位置无关 11 新课-6.1质量 总结： 质量是物体的一个基本属性。 质量与物体的形状、物态及其所处的空间位置无关。 A 没有 12 测量质量 二 新课-6.1质量 13 新课-6.1质量 木衡和铜环权 14 思考 在日常生活中，我们经常用什么工具测量物体的质量？ 新课-6.1质量 15 质量的测量工具 电子台秤 电子案秤 案秤 新课-6.1质量 16 质量的测量工具 磅秤 杆秤 体重秤 新课-6.1质量 17 实验室测量质量的工具 托盘天平和砝码 新课-6.1质量 18 新课-6.1质量 认识托盘天平【结构】 19 新课-6.1质量 最大称量和感量 20 新课-6.1质量 21 天平的使用方法——调节 1放平：把天平放在水平工作台上。 2拨零：用镊子把游码放在标尺左端零刻度线处。 3调平：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指 在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 新课-6.1质量 22 天平的使用方法——称量 4称量：左物右码，把被测物体放在左盘， 用镊子向右盘里加减砝码，并调节 游码在标尺上的位置，直到衡量恢复 平衡 新课-6.1质量 23 5读数：物体的质量=砝码的质量+游码前端示数 6放回：测量完毕，取下左盘物体，用镊子把砝 码放回砝码盒 新课-6.1质量 24 新课-6.1质量 天平使用相关考点 1.天平平衡的原理： 2.如何调节平衡螺母？ 25 新课-6.1质量 3.天平条平衡的两种情况： 4.天平使用口诀 26 新课-6.1质量 5.天平操作错误右物左码时能称量物体质量吗？ 6.在天平右盘加入一定质量砝码后，指针左偏，再加上 一个最小砝码指针右偏。接下来的操作是： 27 新课-6.1质量 7.砝码磨损时称量质量是否准确？ 砝码锈蚀称量质量是否准确？ 练习 47.2g 28 新课-6.1质量 练习 使用天平称量时，物体和砝码位置放反了。 用手拿砝码了，而没用镊子。 29 新课-6.1质量 练习 3124 100 b 30 新课-6.1质量 31 新课-6.1质量 32 1.一质量为2×103g的物体，它可能是（ ） A.一头牛 B.一只鸭子 C.一个鸡蛋 D.一张16开薄纸 2.在用托盘天平称量物体的质量时，物体应 放在天平的________盘中，砝码应放在天 平__________（选填“左”或“右”）盘中。 B 左 右 习题演练 33 3.用天平测量物体质量 （1）调节天平平衡时，将天平放在____________上，再 将__________移至标尺左端的零刻度线处，发现天 平指针静止时，如图甲所示，此时应将平衡螺母向 __________（选填“左”或“右”）调节，使天平 平衡。 （2）图乙中被测物体的质量是_________g。 水平台面 游码 左 27.8 34 课堂小结 物质的多少 千克 kg t g mg 103 103 103 10-3 10-3 10-3 形状 物态 所处空间位置 基本属性 天平 秤 托盘天平 最大质量 感量 水平 零刻度线 平衡螺母 分度盘的中线 左盘 镊子 右盘 砝码 标尺上游码所对的刻度值 35 $