7.23.3 生态系统的结构和功能- 第二课时课件2022-2023学年北师大版生物八年级下册

第23章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的结构和功能 温故知新 食物链： 各种生物之间存在着直接或者间接的食物关系 不同生物之间通过吃与被吃的食物关系而形成的链条式联系 营养功能:食物链和食物网是生态系统的营养结构基础 食物链由生产者和消费者组成，不包括分解者和非生物环境 每条食物链均以生产者为起点，终点是不被其他动物所食的动物，即最高级的消费者 箭头从被捕食者指向捕食者 食物链特点 食物网： 在生态系统中，多条食物链由于食物关系彼此交错，形成复杂的网状联系 食物网和食物链的作用 运输和传递功能:通过食物链在生物之间进行运输和传递有机物和能量 第二课时 预习课文[P74至P75] 1、能量的来源 2、能量流动的过程和特点 活动P74 能量沿着食物链单向流动 水族箱中各种动物如何获得维持生命活动的能量? 食用植物,从植物制造的有机物中获得能量 能量如何在生态系统的各种生物中流动? 通过食物链进行能量流动 水族箱中的各种植物维持生命活动的能量来自何方?这些植物是怎样获得所需要的能量的? 太阳。绿色植物通过光合作用将光能储存在合成的有机物中。 4 新课讲授 能量沿着食物链单向流动 光合作用 太阳能是所有生物生命活动的能量来源 二氧化碳+水 光 叶绿体 有机物+氧气 太阳能 化学能 能量的流动一般是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始 流经生态系统总能量：生产者固定的太阳能总量 5 新课讲授 能量沿着食物链单向流动 太阳能 生产者 消费者 消费者 消费者 能量流动的去向: 呼吸作用(以热能形式散失) 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 分解者分解(残枝败叶、遗体残骸） 传递给下一营养级 分解作用 能量流动的起点： 生产者固定的太阳能 能量流动的渠道： 食物链和食物网 6 新课讲授 能量沿着食物链单向流动 太阳能 生产者 消费者 消费者 消费者 能量流动的特点： 单向流动 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 逐级递减 能量流动传递效率： 一个环节只能把所获得能量的10%~20%传递给下一环节 分解作用 7 新课讲授 能量沿着食物链单向流动 十分之一定律—— 美国生态学家林德曼 浮游植物 浮游动物 鱼 人 1000KG 100KG 10KG 1KG 8 新课讲授 能量沿着食物链单向流动 第四营养级 （三级消费者） 第三营养级 （次级消费者） 第二营养级 （初级消费者） 第一营养级 （生产者） 能量逐级递减 能量沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减 愈向食物链的后端，生物体的数量愈少。储存的能量也愈少 生物数量愈少 营养级越高 9 活动P74—回顾 能量沿着食物链单向流动 各种生物获得的能量是不是可以全部用于它们的生命活动？ 不能，因为一部分能量在流动中损失。 生态系统中的能量流动具有什么特点 单向流动，逐级递减 10 课时小结（作业） 能量流动 太阳能是所有生物生命活动的能量来源 能量流动的起点： 生产者固定的太阳能 能量流动的渠道： 食物链和食物网 呼吸作用(以热能形式散失) 分解者分解(残枝败叶、遗体残骸） 传递给下一营养级 能量流动的去向: 能量流动传递效率： 10%~20% 能量流动的特点： 单向流动 逐级递减 营养级越高，生物体数量愈少，贮存的能量也愈少 1.在某个草原生态系统中，能正确表示草、兔、鹰三种生物数量多少的图示是（ ） D 即时训练 2.下图所示生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于（ ） A．鼠 B．草 C．兔 D．阳光 D 3.生态系统的能量流动开始于 （ ） A.绿色植物 B.真菌 C.动物 D. 人 A 即时训练 4.“狼吃羊，羊吃草” ，狼体内的能量最终来源（ ） A.狼 B.羊 C.草 D.光 D 5.在一个食物链中，兔不会吃狼，食物关系不能逆转，这就造成了生态系统中( )。 A.氧循环是单向的 B.碳循环是单向的 C.水循环的单向的 D.能量流动是单向的 D 即时训练 6.生态系统中能量流动的特点是（　 　） A．逐级递减，单向的 B．逐级递增，单向的 C．逐级递减，双向的 D．逐级递增，循环的 A 7.在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ） A.羊 B.禾本科植物 C.狼 D.鼠 B 即时训练 8.如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是(　　) A．甲的个体数量一定多