内容正文:
1.(2023·山西太原·太原五中校考二模)默写填空
(1)______,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
(2)蒹葭萋萋,_____。(《诗经·蒹葭》)
(3)______,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(4)海日生残夜,______。(王湾《次北固山下》)
(5)______,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(6)人生自古谁无死?___。(文天祥《过零丁洋》)
(7)李白《行路难(其一)》中的“______,______”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。
(8)在诗人的笔下,一个“情”字道尽万千滋味。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这是杜甫直抒忧民之情;“可怜身上衣正单,______”这是白居易对下层劳动人民的怜悯之情;“______,燕然未勒归无计”这是范仲淹的爱国激情和浓重乡思。
2.(2023·安徽池州·校联考二模)默写。
(1)爱国是中国文学永恒的主题。吟“____________,____________”,体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达的以身报国之志;咏“___________,___________”,想象辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀敌的磅礴壮阔之景;诵“_________,_________,此则岳阳楼之大观也”,欣赏范仲淹笔下朝暮幻变的洞庭湖,感受祖国大好河山之美!
(2)春去春回几番景,花开花落总关情。春水初生,春林初盛,白居易信马踏春钱塘湖畔,“____________,浅草才能没马蹄”,一个姹紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池,“予独爱 ___________,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“____________,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“____________”时生出几分伤感。
3.(2023·安徽芜湖·统考二模)默写。
你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。我们生于长江边,长于长江边。长江浩浩西来,逶迤万里。我们的母亲河孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口,有渔者歌曰:____________,猿鸣三声泪沾裳;渡荆门,有诗仙吟诵:山随平野尽,____________;过洞庭湖,孟浩然远眺壮景:气蒸云梦泽,______________;望岳阳楼,范仲淹把酒临风:____________,横无际涯;行至北固山下,王湾用______________,______________ ,抒发新春已到、万物更新的欣喜;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉:______________,病树前头万木春;赤壁咏史,杜牧以史鉴今:___________,_____________。京口怀古,辛弃疾思接千载:千古兴亡多少事?悠悠。________________。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!
4.(2023·山东济宁·统考二模)补出下列句子中的空缺部分。
(1)几处早莺争暖树,____________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)杨花榆荚无才思,____________________。(韩愈《晚春》)
(3)________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患死于安乐》)
(4)自律是最大的自由,只有克服懒惰,去除浮躁,身心才能得以修炼。正如《诫子书》中所说的“____________________,____________________”。
(5)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:____________________,____________________。
(6)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现其刚正不屈的风骨,表达为国除弊决心的诗句是:____________________,____________________。
5.(2023·河南洛阳·统考二模)古诗文默写。根据提示填写相应诗句,完成诗词整理单。
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诗句
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看标题
(1)山河破碎风飘絮,______。——《过零丁洋》(2)______,愁云惨淡万里凝。——《白雪歌送武判官归京》
标题常点明时间/地点,概括事件,蕴含情感。
抓意象
(3)__________?烟波江上使人愁。——《黄鹤楼》
(4)_________,__________。——《渔家傲·秋思》
(6)古人常借助意象“日暮”和“雁”来表达_____情感。
明手法
(5)__________,__________。——《江城子·密州出猎》
运用典故,渴望重新被朝廷重用,为国效力。
6.(2023·广东佛山·校考二模)默写古诗文