2023年中考化学微类专题专练（全国通用）-01实验设计与评价④

2023年中考化学微类专题专练（全国通用）-01实验设计与评价④ 一、单选题 1．（2022·湖南长沙·校考二模）化学源于生活，同时又服务于生活。立信中学更换新校名牌匾，用到了大量材料：木材、铝合金、玻璃钢、聚氯乙烯等。对上述材料的分类不正确的是(       ) A．铝合金——合成材料 B．木材——天然材料 C．玻璃钢——复合材料 D．聚氯乙烯——合成材料 2．（2023·天津河北·统考一模）下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钠和氯化钠的混合物 加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发 B 除去铁粉中的硫酸锌粉末 加入水充分溶解，过滤，洗涤，干燥 C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量的灼热氧化铜粉末 D 除去硫酸钠溶液中混有的少量氯化钠 加入适量的硝酸银溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 3．（2023·山东菏泽·统考一模）以下实验设计能达到目的的是 选项 实验目的 所用试剂和主要操作方法 A 测定某废水的酸碱度 取样，将干燥的pH试纸浸入样品中 B 除去二氧化碳气体中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 C 区分硬水和软水 各取少量样品于烧杯中，加入等量肥皂水，振荡 D 检验某固体是否为铵态氮肥 取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，闻气味 A．A B．B C．C D．D 4．（2023·山东德州·统考一模）下列物质的鉴别或除杂所用的操作方法不正确的 选项 物质 操作方法 A 鉴别尿素和氯化铵 加熟石灰研磨闻气味 B 除去MnO2粉末中混有的NaCl 加水溶解、过滤、洗涤、烘干 C 除去CO2中的水蒸气 通过氢氧化钠固体干燥剂 D 鉴别合成纤维和羊毛纤维 取样点燃，闻气味 A．A B．B C．C D．D 5．（2023·江苏南京·统考一模）下列实验操作（或方案）能达到实验目的的是 实验目的 实验操作（或方案） A 除去粗盐中混有的少量泥沙 溶解、过滤、蒸发 B 鉴别氢气和甲烷 点燃气体，用冷而干燥的烧杯分别罩在火焰上方，观察现象 C 稀释浓硫酸 将水沿烧杯壁缓缓倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 D 检验二氧化碳 将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 A．A B．B C．C D．D 6．（2023·江苏无锡·统考一模）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别木炭粉和铁粉 在氧气中灼烧 B 除去KCl固体中的KClO3 加热加入适量MnO2 C 提纯含有少量NaCl的KNO3 加水溶解，加热浓缩，冷却结晶后过滤 D 证明甲烷中含有氢元素 点燃甲烷，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 A．A B．B C．C D．D 7．（2023·湖南岳阳·统考一模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 稀释浓 H2SO4 将水倒入浓 H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌 B 鉴别 NaOH 和 NH4NO3固体 取样，分别溶于水中，测量溶液温度的变化 C 除去 MgCl2溶液中的少量 MgSO4 加过量的 BaCl2溶液，过滤 D 从混有少量 NaCl 的 KNO3中得到较纯净的KNO3固体 先加水溶解，再蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 8．（2023·广东·统考一模）除杂和鉴别是重要的实验技能，下列实验方法合理的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去铜粉中的氧化铜 放在铁片上加热 B 除去氧化钙中的碳酸钙 放入坩埚中高温灼烧 C 鉴别CH4与H2 分别点燃，观察火焰颜色 D 鉴别硬水与软水 分别加入少量洗衣粉振荡，观察泡沫的多少 A．A B．B C．C D．D 9．（2023·吉林·统考二模）下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气、氧气、二氧化碳 将燃着的木条分别伸入装有三种气体的集气瓶 B 除去NaCl固体中的 Na2CO3 加入过量的稀盐酸﹒蒸发结晶 C 鉴别NH4NO3和NH4Cl 分别取样，加熟石灰研磨，闻气味 D 除去生石灰中少量的碳酸钙 加水或盐酸 A．A B．B C．C D．D 10．（2023·内蒙古赤峰·统考二模）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验内容 试剂与方法 A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤 B 检验久置的NaOH是否变质 取样，滴加酚酞试液 C 除去CO2中的HCl 通过足量的NaOH溶液、浓硫酸 D 鉴别NaOH、NaCl溶液 滴加酚酞试液 A．A B．B C．C D．D 11．（2023·广东·统