2 两位数除以一位数（第2课时）（课件）-三年级下册数学人教版
2023-05-06
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内容正文：
两位数除以一位数
（第2课时）
列竖式计算。
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28÷2＝
14
69÷3＝
23
48÷4＝
12
93÷3＝
31
怎样笔算两位数除以一位数（首位能除尽）的除法？
四年级平均每班植树多少棵？
把52平均分成2份，求每份是多少
52÷2＝
学习任务一
（1）借助学习42÷2的经验，用自己喜欢的方法，尝试表示52÷2的结果。
（2）小组交流看看谁的方法最好。
52÷2＝
26根
26根
26
52÷2＝
26
40÷2＝20
12÷2＝6
20＋6＝26
第二种
第一种
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这两个竖式都正确计算出了结果，有什么不一样？
可省略不写
展示计算过程
简洁
52÷2＝
26
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0
2
5
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1
5个十减4个十
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4
2
5
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1
52÷2＝
…
4表示什么？
2乘2个十
…
1表示什么？
2
12怎么得到的？
…
2乘6个一
12怎么得到的？
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1
52÷2＝
…
2乘2个十
2
1
0
…
剩下的1个十和2个一合起来是12
6
26
学习任务二
（1）你想怎样验算？把你的想法写下来。
（2）小组交流你的验算方法，看看你们组想到了几种验算方法。
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52÷2＝
26
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52÷2＝
26
验算方法一
平均每班种26棵，看2个班种的总棵数是不是52棵。
26×2＝52（棵）
计算正确
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52÷2＝
26
验算方法二
除法是乘法的逆运算，当没有余数时，用商和除数相乘，看计算结果是否等于被除数。
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×
计算正确
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝
26（棵）
答：四年级平均每班种26棵。
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26（棵）
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42÷2＝
21（棵）
这两个竖式有什么相同点和不同点？
相同点：
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
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52÷2＝
26（棵）
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42÷2＝
21（棵）
这两个竖式有什么相同点和不同点？
不同点：
被除数的最高位除以除数能够除尽，
没有余数
被除数的最高位除以除数没有除尽，
有余数
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如果十位上除完后有余数怎么办？
余数和除数有什么关系？
如果十位上除完之后有余数，就要与个位落下来的数合起来继续除。
每一位上的余数要比除数小。
通过本节课的学习，你有什么收获？
怎样笔算两位数除以一位数？
笔算除法时要注意什么？
怎样验算没有余数的除法？
完成教科书第21页练习四第1、2题。
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