第13.2课《装在套子里的人》（课件）-2022-2023学年高一语文同步精品课堂(统编版必修下册)

导入 世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由……我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。 　　　　　　　　　　 ——契诃夫 1 装在套子里的人 契诃夫 2 学习目标 Contents 1 2 3 1、了解作家作品。 2、把握小说情节，分析别里科夫形象，体会文章主题。 3、品味幽默讽刺的艺术风格。 3 契诃夫（1860—1904）19世纪后期俄国最后一位批判现实主义作家，优秀的短篇小说家和剧作家，一生创作了3470多篇小说。有人把契诃夫和法国的莫泊桑、美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。著有《第六病室》、《带阁楼的房子》《套中人》《姚内奇》。剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。1880年契诃夫入莫斯科大学医学院学习，同年开始文学创作。 他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都做了非常真实而深刻的描写。其作品有的以日常生活的笑话故事为题材，斥责沙皇专制统治；有的嘲讽官吏奴才心理，如《小公务员之死》《变色龙》等；有的表现对劳动者的同情和对剥削者的憎恨，如《万卡》《风波》等；有的以各种类型的知识分子为题材，如《装在套子里的人》《文学教师》等。有人评价契诃夫“只用一个词就可创造一个形象”，这句话道出了他在语言文学上的高深造诣。契诃夫的小说有着独特的艺术风格，这就是朴实、简练、艺术描写的客观性，同时富于幽默感。 相关链接 世界三大短篇小说之王： 法国的莫泊桑 俄国的契诃夫 美国的欧·亨利 莫泊桑：《羊脂球》《漂亮朋友》 《我的叔叔于勒》 欧·亨利：《麦琪的礼物》 《警察和赞词美诗》 写作背景 19世纪末正处在无产阶级革命前夜，工人运动逐渐展开，沙皇亚历山大二世被刺身亡，亚历山大三世即位后加强了恐怖统治，警察和暗探密布俄罗斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政府对舆论钳制日益加深，当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫在给沙皇的奏章中说：“在当前这个艰苦的时代，政府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议，以期尽量减少流言蜚语……”（转引自《契诃夫传》）告密之风日益盛行，许多要求自由的人惨死于政治迫害，在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下，沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，这种人不但 出现在官场上，而且出现在知识界，契诃夫的《套中人》描述的就是这样一个人物形象。在生命的最后几年里契诃夫在日记中写过这样的话：“世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由……我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。” 思考： （1）本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？ （2）别里科夫有哪些“套子”？从中可见他怎样的性格？ 整体感知 序幕：从（ 第1自然段）到（第5自然 ） ——介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。 主体：从（第6自然段）到（倒数第3自然段） ——别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。 尾声：从（倒数第2自然段）到（倒数第1自然段） ——埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别科夫。 注：主体部分的情节分析见《新坐标同步辅导》。 别里科夫是一个学校的古代语言教师，他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。 默读课文，填写表格： 生活的套子 论调的套子 思想的套子 职业的套子 外表的套子 “套中人”性格特点 套子的内容 套子的类别 雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。 教古代语言， 歌颂过去。 只相信政府的告示 和报纸上的文章。 千万别闹出什么乱子。 卧室象箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路。 远离人世 躲避现实 因循守旧 胆小怕事 维护现行秩序 1、别里科夫为什么把自己藏在“套子”里？ 问题探究 明确： 小人物的严重自卑心理。过分小心，担心一切都会出岔子。这虽然是个个例，是小说的文艺加工，但也代表了小人物的悲哀，从另一角度也折射出社会不公的现象。 2、听说全城的人都怕他，有什么具体表现吗？ 在教务会上，他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式论调，简直压得我们透不过气。他说什么不管男子中学也好，女子中学也好，年轻人都不安分，教室里闹闹吵吵——唉，只求这种事别传到当局的耳朵里去才好，只求不出什么乱子才好。 他凭他