第八章 核心素养系列5 平面解析几何中档大题的热点问题-【创新教程】2024高考理科数学复习大一轮课时作业word(老教材,人教版)

2023-08-07
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核心素养系列5 平面解析几何中档大题的热点问题 学生用书 课时冲关六十五 P403 1.(2020·全国Ⅱ卷)已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的右焦点F与抛物线C2的焦点重合,C1的中心与C2的顶点重合.过F且与x轴垂直的直线交C1于A,B两点,交C2于C,D两点,且|CD|=|AB|. (1)求C1的离心率; (2)设M是C1与C2的公共点.若|MF|=5,求C1与C2的标准方程. 解:(1)由已知可设C2的方程y2=4cx,其中c=. 不妨设A,C在第一象限,由题设得A,B的纵坐标分别为,-;C,D的纵坐标分别为2c,-2c,故|AB|=,|CD|=4c. 由|CD|=|AB|得4c=×=,即3×=2-22.解得=-2(舍去),=. 所以C1的离心率为. (2)由(1)知a=2c,b=c,故C1:+=1. 设M(x0,y0),则+=1,y=4cx0,故 +=1,① 由于C2的准线为x=-c,所以|MF|=x0+c,而|MF|=5,故x0=5-c,代入①得+=1,即c2-2c-3=0,解得c=-1(舍去),c=3, 所以C1的标准方程为+=1,C2的标准方程为y2=12x. 2.(2023·抚顺一模)已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点A,且两个焦点F1,F2的坐标依次为(-1,0)和(1,0). (1)求椭圆C的标准方程; (2)设E,F是椭圆C上的两个动点,O为坐标原点,直线OE的斜率为k1,直线OF的斜率为k2,若k1·k2=-1,证明:直线EF与以原点为圆心的定圆相切,并写出此定圆的标准方程. 解:(1)根据题意,椭圆的两个焦点F1,F2的坐标依次为(-1,0)和(1,0), 则c=1,又由椭圆经过点A, 则2a=+ =4, 即a=2,又c=1,所以b2=3, 得椭圆C的标准方程为+=1; (2)证明:分2种情况讨论: ①直线EF的斜率存在,设直线EF的方程为y=kx+b,E(x1,y1),F(x2,y2), 直线EF的方程与椭圆方程联立,消去y得(3+4k2)x2+8kbx+4b2-12=0, 当判别式Δ=3+4k2-b2>0时,得x1+x2= -,x1x2=; 由已知k1·k2=-1,即=-1,因为点E,F在直线y=kx+b上, 所以(kx1+b)(kx2+b)=-x1x2, 整理得(k2+1)x1x2+bk(x1+x2)+b2=0, 即(k2+1)+bk+b2=0,化简得b2=, 原点O到直线EF的距离d=,d2===, 所以直线与一个定圆相切,定圆的标准方程为x2+y2=; ②直线EF的斜率不存在,则直线EF与x轴垂直, 又由k1·k2=-1,则k1=1或-1, 当k1=1时,OE的方程为y=x, OF的方程为y=-x, ,解可得x=±, 则EF的方程为:x=或x=-, 分析可得EF与圆x2+y2=也相切; 综合可得:直线EF与以原点为圆心的定圆相切,该圆的方程为x2+y2=. 3.(2023·鹰潭市一模)如图,设椭圆C1:+=1(a>b>0),长轴的右端点与抛物线C2:y2=8x的焦点F重合,且椭圆C1的离心率是. (1)求椭圆C1的标准方程; (2)过F作直线l交抛物线C2于A,B两点,过F且与直线l垂直的直线交椭圆C1于另一点C,求△ABC面积的最小值,以及取到最小值时直线l的方程. 解:(1)∵椭圆C1:+=1(a>b>0)长轴的右端点与抛物线C2:y2=8x的焦点F重合,∴a=2. 又∵椭圆C1的离心率是,∴c=,∴b=1,∴椭圆C1的标准方程:+y2=1. (2)过点F(2,0)的直线l的方程设为:x=my+2, 设A(x1,y1),B(x2,y2). 联立,得y2-8my-16=0, ∴y1+y2=8m,y1y2=-16, ∴|AB|==8(1+m2). 过F且与直线l垂直的直线设为y=-m(x-2), 联立,得(1+4m2)x2-16m2x+16m2-4=0, ∴xC+2=,∴xC=, ∴|CF|=|xC-xF| =·, △ABC面积S=|AB|·|CF| =·. 令 =t,则S=f(t)=, f′(t)=, 令f′(t)=0,则t2=,即1+m2=时,△ABC面积最小. 即当m=±时,△ABC面积的最小值为9,此时直线l的方程为x=±y+2. 4.(2023·潍坊市一模)已知圆C1的圆心在坐标原点O,且与直线l1:x-y+6=0相切,设点A为圆上一动点,AM⊥x轴于点M,且动点N满足=+,设动点N的轨迹为曲线C. (1)求曲线C的方程; (2)若动直线l2:y=kx+m与曲线C有且仅有一个公共点,过F1(-1,0),F2(1,0)两点分别作F1P⊥l2,F2Q⊥l2,垂足分别为P,Q,且记d1为点F1到直线l2的距离,d2为点F2到直线l2的距离,d3为点P到点Q的距离,试探索(d1

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