第四单元《图形变换》（一）（单元测试）北京版数学四年级下册

北京版数学四年级下册同步练习 第四单元 《图形变换》（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题(共16分） 1．(本题2分)站在不同的位置看粉笔盒，最多只能看到它的（    ）个面。 A．二 B．三 C．四 2．(本题2分)观察下面3个几何体，从（    ）的前面看不是。 A． B． C． 3．(本题2分)下面（    ）不能通过旋转形成。 A． B． C． 4．(本题2分)从12：00到12：20，分针绕中心点顺时针旋转了（    ）。 A．20° B．30° C．120° 5．(本题2分)下面的图案都是用纸折成的，这些图案中有（    ）个是轴对称图形。 A．2 B．3 C．4 6．(本题2分)空间想象是以后学习图形与几何必备的能力之一。想象、分析若一个三角形按每条边分别对折都完全重合，则这个三角形有（    ）对称轴。 A．1条 B．2条 C．3条 7．(本题2分)钟面上，如果分针旋转半圈，那么时针旋转（    ）。 A．15° B．30° C．90° 8．(本题2分)如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（    ）。 A．（3，9） B．（8，4） C．（7，1） 二、填空题(共16分） 9．(本题2分)影响图形旋转的因素有( )、( )和( )。 10．(本题2分)一居民楼电梯的运动属于( )现象，汽车在马路上行驶时，方向盘的转动属于( )现象。 11．(本题2分)指针从指向A旋转到指向B，可以按( )时针方向旋转( )°；也可以按( )时针方向旋转( )°。 12．(本题2分)如图，小鸟的头在等边三角形卡片上身体在正方形卡片上。让等边三角形卡片围绕正方形卡片顺时针旋转，至少需要旋转( )次，小鸟的头和身体又重新吻合在一起。 13．(本题2分)滚动的滑轮属于( )现象，汽车在笔直的公路上行驶属于( )现象。 14．(本题2分)一个立体图形，从正面和上面看到的形状都是，搭成这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 15．(本题2分)从( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是. 16．(本题2分)如图中把阴影部分的三角形向右平移（ ）厘米，可以使平行四边形变成一个长方形。 三、判断题(共10分） 17．(本题2分)直角三角形沿着一条直角边旋转之后形成一个圆锥体。( ) 18．(本题2分)利用平移，旋转可以设计许多美丽的图案。( ) 19．(本题2分)如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。( ) 20．(本题2分)每个旋转的图形都有一个旋转中心或一个旋转轴。( ) 21．(本题2分)镜子里的时钟指针指向10：30，那么实际时间是2：30．( ) 四、解答题(共48分） 22．(本题6分)把图2向左平移 格，可以和图1拼成一个平行四边形，把拼成的平行四边形画在右边的方格纸上。 23．(本题6分)看图回答问题。 （1）这3个物体，从（    ）面和（    ）面看到的形状相同，所看到的形状分别是： （2）这3个物体，从（    ）面看到的形状不同，所看到的形状分别是： 我发现：从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形，结果可能（    ），也可能（    ）。判断是从哪个方向看到的图形时，需要转换到要观察的方向去思考。 24．(本题6分)先观察下图，再填空。 ①上图是利用一个基本图形经过（    ）变换得来的，在图中用阴影表示出这个基本图形。 ②图1绕点O顺时针旋转90°到达图（    ）的位置。 ③图1绕点O逆时针旋转90°到达图（    ）的位置。 ④上图是把旋转了（    ）次。 25．(本题6分)（1）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后得到的图形，标上②。 （2）以图形③为基本图形，用旋转、平移或轴对称的方法（可以只选用其中一种方法），设计出你认为美观的图案，并在下面的横线上简单写出变换的方法（即操作过程）。 ________________________ 26．(本题6分)观察下图，画一画，填一填。 （1）①号三角形中，如果∠C＝35°，那么∠A＝（    ）°。 （2）画出①号三角形底边AC边上的高。 （3）画出①号三角形轴对称图形的另一半。（虚线为对称轴） （4）②号图形的面积是（    ）平方厘米（每个小方格的边长为1厘