第四单元综合性学习《孝亲敬老，从我做起》课件（共23张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级下册

资料一:1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,一辆满载乘客的缆车到达山顶后不可思议地慢慢往下滑去,缆车缓慢滑行了30多米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在了110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远离开了人世……在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱! 资料二:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。” 新闻导入 我们对父母要有感恩之心,体谅父母,关心父母,用“孝”来回报他们。 孝亲敬老,从我做起 认识“孝” “孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念,也是中华文化的精神内核之一,是我们青年一代应当继承的最宝贵财富之一。 《说文解字》解释篆体“孝”字云:“善事父母者。从老省,从子,子承老也。” 孝字写的就是老人与子女的关系,子女要尽心尽力地奉养父母。 认识“孝” 阅读下面语句,说说“孝” 体现在哪些方面? 孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。 ——《孝经》 解释:孝子对父母亲的侍奉,在日常家居的时候,要竭尽对父母的恭敬,在饮食生活的奉养时,要保持和悦愉快的心情去服事;父母生了病,要带着忧虑的心情去照料;父母去世了,要竭尽悲哀之情料理后事∶对先人的祭祀,要严肃对待∶礼法不乱。 认识“孝” 阅读下面语句,说说“孝” 体现在哪些方面? 子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”《论语》 解释: 孔子说:孝道便是道德的根本,教化由此而产生。返回到座位上去吧,我告诉你。人的躯干四肢毛发皮肤,都是从父母那里接受来的,不敢使它们受到诽谤和损伤,这是实行孝道的开始。修养自身,推行道义,扬名到后世,使你父母受到尊贵,这是实行孝道的归宿。 认识“孝” 阅读下面语句,说说我们要怎样对待“孝”? 老吾老,以及人之老。 ——孟子 解释:赡养孝敬自己的长辈时,也不